留学海外如何破解“课上不发言”

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相较于国外教育，中国的教育传统重讲授而轻讨论。在这种环境中成长起来的学生在课堂上 “乖巧”有余而活泼不足。

在课堂上沉默惯了的学子出国之后，或许会对热烈的课堂交流气氛感到紧张和不适。这时候，留学生该怎样克服心理障碍和表达困难，更快更好地适应国外课堂学习方式，变得积极起来？

改变心态

克服心理障碍

两年前，王靓（化名）入读美国芝加哥大学，在这两年间，她从不敢在课堂上发言变为活跃大胆。“刚开始时，我很拘束，不敢轻易在课堂上发言，总要等到深思熟虑后才提问和发表观点。可是我发现班里其他同学并不是这样，他们发言前不举手，而且从提的问题看，并不如我想象中的有深度。”王靓还会在心里想“这么简单的问题他们怎么好意思问出来”。慢慢地，王靓习惯了这样的课堂氛围。“其实，课堂上重要的是轻松的交流氛围，大家畅所欲言，才会有不同观点之间的精彩碰撞，这样的碰撞对学生的表达能力和思维都是很好的锻炼。”

曾在美国波士顿大学读博士的小齐毕业多年，仍记得刚入校时参与小组讨论的尴尬。“太紧张了，完全不知道该说什么。现在回头看，大可不必。觉得别人会特别在意你提的问题，这是你自己过不了自己那一道坎，而非别人真的会在意你提的问题。”