俞敏洪：“互联网+教育”将使教育本质更加容易实现

人民网北京3月15日电 （张莹）14日，

全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪做客人民网强国论坛

，以“用好‘互联网+’战略，推进教育精准扶贫”为主题，就流动人口子女教育政策、高考外语科目考试规则调整、O2O教育课程等相关热点话题与网友进行交流。访谈中，俞敏洪谈了对于“互联网+教育”的看法。

俞敏洪指出，“互联网+教育”是一个对教育的促进和变革。互联网为教育领域带来的变革有几个方面。

第一，大大提高了学生学、好老师教的效率，收集信息和进行互动，都变得更加容易。

第二，增强了学习的趣味性。在互联网上，通过老师得当地指导，会有助于培养学生的独立思考能力。

第三，个性化学习得以实现。通过大数据的研究，老师可以很快地追踪到某个学生的学习习惯、学习弱点，以及他需要补充的学习内容，老师可以点对点的、有针对性地指导学生，布置的家庭作业也可以不一样。

“我觉得互联网不能对教育的本质带来革命性的颠覆，但是它一定是使教育本质更加容易实现，教育的本质就是培养有学习能力的，完善的，有研究精神的人。”俞敏洪说。

人民网北京3月15日电 （张莹）14日，

全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪做客人民网强国论坛

，以“用好‘互联网+’战略，推进教育精准扶贫”为主题，就流动人口子女教育政策、高考外语科目考试规则调整、O2O教育课程等相关热点话题与网友进行交流。访谈中，俞敏洪谈了对于“互联网+教育”的看法。

俞敏洪指出，“互联网+教育”是一个对教育的促进和变革。互联网为教育领域带来的变革有几个方面。

第一，大大提高了学生学、好老师教的效率，收集信息和进行互动，都变得更加容易。

第二，增强了学习的趣味性。在互联网上，通过老师得当地指导，会有助于培养学生的独立思考能力。

第三，个性化学习得以实现。通过大数据的研究，老师可以很快地追踪到某个学生的学习习惯、学习弱点，以及他需要补充的学习内容，老师可以点对点的、有针对性地指导学生，布置的家庭作业也可以不一样。

“我觉得互联网不能对教育的本质带来革命性的颠覆，但是它一定是使教育本质更加容易实现，教育的本质就是培养有学习能力的，完善的，有研究精神的人。”俞敏洪说。