2017-03-12 16:30
来源:中国之声
【教育部部长陈宝生:我国目前还不具备延长九年义务教育的基础】义务教育有三个特征:强制、普及、均衡。在”强制”角度,现在向下或向上延伸义务教育都会带来很多问题,现在还不具有这样的社会基础和共识。在“普及”方面,延长九年义务教育就减少了学前三年教育和高中三年教育的选择性。在“均衡”方面,我国九年义务教育的普及时间还不长,还处于低水平,中西部地区和东北地区,在义务教育均衡发展方面还面临很多问题。从国际经验来看,从孩子的成长和个人选择来看,增加或保持一定的个人、家庭选择对孩子是有好处的。义务教育无论是向上或向下延伸,目前基础还不牢靠。
来源:中国之声
【教育部部长陈宝生:我国目前还不具备延长九年义务教育的基础】义务教育有三个特征:强制、普及、均衡。在”强制”角度,现在向下或向上延伸义务教育都会带来很多问题,现在还不具有这样的社会基础和共识。在“普及”方面,延长九年义务教育就减少了学前三年教育和高中三年教育的选择性。在“均衡”方面,我国九年义务教育的普及时间还不长,还处于低水平,中西部地区和东北地区,在义务教育均衡发展方面还面临很多问题。从国际经验来看,从孩子的成长和个人选择来看,增加或保持一定的个人、家庭选择对孩子是有好处的。义务教育无论是向上或向下延伸,目前基础还不牢靠。