小学语文期末考题“爷爷大寿怎么祝福？”考倒的是孩子吗？

【说热点】

元首外交推动中俄关系高水平发展

7月3日至4日，中国国家主席习近平访问俄罗斯，这是他近5年内第六次访俄。习主席与普京总统交往频繁，4年多来年均5次会晤，建立了非常密切的工作关系和深厚友谊，共同推动、引领和规划着中俄关系发展。中俄关系呈持续发展的良好状态，显示了两国互为全面战略协作伙伴的巨大潜力。

中俄关系平稳发展的一个重要条件，就是两国在处理重大问题时密切沟通、积极协调，尤其是在涉及重大国际和地区问题上加强政策协调、战略协作和行动协调。元首外交，对于推动中俄关系发展具有引领作用、提供重要动力。习主席接受俄罗斯主流媒体采访的内容，堪称对中俄关系发展的精彩总结，在俄罗斯引起很大反响。这表明，习主席在注重与俄罗斯领导人进行交流的同时，非常重视借助媒体与俄罗斯民众进行沟通。（人民日报）【详细】

【观教育】

小学生“歪答”祝寿题也是一种童真

杭州一小学期末语文试卷上有一道1分的题目，网民直呼眼界大开。题目是：爷爷六十大寿，你会献上什么吉言？报道称，某班42个学生，18个空着不会，16个答案让人无法直视，有8个答“寿比南山，身体健康”。孩子应有孩子的样子，成年人应有成年人的作为，两者不能“互换”。比如，当个别孩子模仿着成年人的套路，像“小大人”一样有板有眼地“表演”，你会不会感到一种假？再看《二十四孝》中的“老莱娱亲”，70岁的老莱子常穿五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，甚至躺在地上学小孩子哭，以博父母开怀，面对这样的“孝”，你会不会将隔夜饭呕出？正因如此，我愿意听到孩子们说虽然用词不当、却体现童真的话。因为，这才是孩子应有的言语。当然，这不是说不应指出并纠正孩子们的用词不当，而是说成年人不应以成年人的成熟来要求孩子，甚至拔苗助长。我们的教育太过注重标准、一致、应试，难免伤及孩子的独立思考、勇于尝试并试错的能力。就本例而言，8个孩子答“寿比南山，身体健康”，基本是“标准答案”；18个空着不会，恐怕是“填鸭不会自己吃”的结果；16个答案据说“无法直视”，经过老师询问，其实蕴含孩童的美意。从另一个角度看，如果每逢祖父母生日，父母会带孩子去祝寿并送上祝福，孩子们会答不出“标准答案”吗？一次语文考试，考倒的是谁需思量。（人民网）【详细】

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元首外交推动中俄关系高水平发展

7月3日至4日，中国国家主席习近平访问俄罗斯，这是他近5年内第六次访俄。习主席与普京总统交往频繁，4年多来年均5次会晤，建立了非常密切的工作关系和深厚友谊，共同推动、引领和规划着中俄关系发展。中俄关系呈持续发展的良好状态，显示了两国互为全面战略协作伙伴的巨大潜力。

中俄关系平稳发展的一个重要条件，就是两国在处理重大问题时密切沟通、积极协调，尤其是在涉及重大国际和地区问题上加强政策协调、战略协作和行动协调。元首外交，对于推动中俄关系发展具有引领作用、提供重要动力。习主席接受俄罗斯主流媒体采访的内容，堪称对中俄关系发展的精彩总结，在俄罗斯引起很大反响。这表明，习主席在注重与俄罗斯领导人进行交流的同时，非常重视借助媒体与俄罗斯民众进行沟通。（人民日报）【详细】

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小学生“歪答”祝寿题也是一种童真

杭州一小学期末语文试卷上有一道1分的题目，网民直呼眼界大开。题目是：爷爷六十大寿，你会献上什么吉言？报道称，某班42个学生，18个空着不会，16个答案让人无法直视，有8个答“寿比南山，身体健康”。孩子应有孩子的样子，成年人应有成年人的作为，两者不能“互换”。比如，当个别孩子模仿着成年人的套路，像“小大人”一样有板有眼地“表演”，你会不会感到一种假？再看《二十四孝》中的“老莱娱亲”，70岁的老莱子常穿五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，甚至躺在地上学小孩子哭，以博父母开怀，面对这样的“孝”，你会不会将隔夜饭呕出？正因如此，我愿意听到孩子们说虽然用词不当、却体现童真的话。因为，这才是孩子应有的言语。当然，这不是说不应指出并纠正孩子们的用词不当，而是说成年人不应以成年人的成熟来要求孩子，甚至拔苗助长。我们的教育太过注重标准、一致、应试，难免伤及孩子的独立思考、勇于尝试并试错的能力。就本例而言，8个孩子答“寿比南山，身体健康”，基本是“标准答案”；18个空着不会，恐怕是“填鸭不会自己吃”的结果；16个答案据说“无法直视”，经过老师询问，其实蕴含孩童的美意。从另一个角度看，如果每逢祖父母生日，父母会带孩子去祝寿并送上祝福，孩子们会答不出“标准答案”吗？一次语文考试，考倒的是谁需思量。（人民网）【详细】

“起跑线恐慌”并非矫情

孩子上小学前应该学多少知识？据报道，天津一位刚带孩子参加小学入学面试的家长给出的答案是：英语词汇量4000左右，能写300字左右的英语作文；心算1万以内加减法、两位数与一位数的乘除法，学过数独；背诵约50首唐诗，学完拼音，认识1000多个汉字……在很多家长眼中，知识教育的起跑线已经提前，必须抢跑。

如今，“起跑线恐慌”盛行于各种微信家长群、同学群，而且具有较高的“传染性”。在北上广等一线城市，很多学龄前儿童过着“每天都要上不同辅导班”的生活，很多孩子被送到培训机构上“幼小衔接班”，公立幼儿园的大班几乎名存实亡。家长当然知道这种现象不正常，但为了不让孩子掉队，都选择跟风而动。

不容否认，“起跑线恐慌”情绪中有很多非理性成分。比如，有些家长盲目跟风给孩子报各种辅导班，甚至将孩子的“琴棋书画”当作互相攀比、炫耀的谈资。而一些家长之所以变成“虎妈”“狼爸”，是因为将自己成长的遗憾落在了孩子身上。在是否报班、报几个班的问题上，家长通常既不讲科学，更不征求孩子的意见。（人民日报）【详细】