微博环境下如何拓展广播节目主持人的传播能力

摘要：新媒体时代的来临，对广播节目主持人提出了与时俱进的要求。在微博已经成为火爆的社交媒体的今天，广播节目主持人如何正确理解微博，并利用微博环境来拓展自身的传播能力，已经成为一项值得思考的议题。本文从微博的新型媒介性质入手，探讨了广播节目主持人利用微博提升自身传播能力的迫切性，并从实际操作角度出发，提出了几点具体做法。

关键词：微博；广播主持人；传播

一、微博打开了广播节目主持人的传播维度

微博，是通过关注机制分享简短实时信息的社交网络平台。在这个平台上，用户能够随时随地发布即时讯息，可以根据自身需求自由选择所“关注”的对象，也可以参与热点话题讨论。美国《时代周刊》曾经如此评价微博的作用：“微博是地球的脉搏。”微博作为近十年内的新生事物，既具备了传统媒介的某些特点，又包含和发展了网络环境下特殊的媒介性质。

截至2016年12月，新浪微博活跃用户达到3.13亿。如此庞大的用户群，若接入广播用户群体，其影响可见一斑。同时，数据显示移动用户正在成为当下广播收听的主力军。广播听众在微博上显形，使听众不再受限于广播互动，而是能够通过微博网络平台来与喜爱的节目或者喜爱的主持人互动。因此，通过微博来发挥广播媒体的传播和延伸，是十分重要的。

微博的兴起，和网络传播时代具有特殊功能是密不可分的。从传统的、具有固定传播方向的传统媒介，到网络传播时代到来之后，每个用户都能具备“传播者”和“受众”的双重身份，微博的双向传播功能使人们在传统媒体依然还是权威信息源的同时，也能通过关注人气博主的方式来获取自己喜欢的内容，甚至自身也能成为一个具有庞大受众群体的传播者。

除了用户群体庞大的特点，微博的“微言小义”和以关注者为中心的集中化特点，对广播节目主持人传播能力的提升也能起到非常大的帮助。不同于固定时段、固定节目和固定主持人的传统广播节目形式，微博方便了广播栏目和主持人随时发布信息，相比微信公众号每日一发或者服务号每月固定条数，微博显得更加自由灵活，对新闻事件的跟进和评论能够得到及时释放，这更能凸显新兴媒体及时性的优势。与此同时，140字的字数限制加上主持人的独特思想，使得“微言小义”成为真正可能。除此之外，某个频率的听众可能会“打包”关注，这也使得广播频率的知名度和联动性增强，反馈到广播节目中会体现为具体的收听率变化。这些都是微博的独到之处。广东电台的“大爱有声”跨媒体公益路是2016年中国广播创新融合十佳优秀案例之一，融合传播让“大爱有声”从最初的媒体公益活动发展成为一个响亮的公益品牌。四年多来，该公益项目推送了6000多条次的新媒体信息。

根据华中师范大学副教授甘莅豪《2015年微博大V的类型分析及其治理策略》①，微博大V被划分为三类，分别是公知型微博大V、专业型微博大V和情感型微博大V。专业型的微博大V在某些领域有技术专长和专业知识，他们以行业专家的“身份人格”获得公众信任，媒体人就是其中一类。广播节目主持人拥有固定的粉丝群体，一般会针对自己的节目或者自己所了解的行业发微博，因此他们具备成为专业型微博大V的潜在可能性。

综上，微博拥有庞大的用户数量，碎片化、不同于广播节目的时效性等特点都使微博成为了一个独特的传播媒介。广播节目主持人如能利用好微博这个媒介，对于拓展自己的传播能力会有很大的帮助。

二、微博对广播主持人的传播能力提出了新挑战

主持人特别是广播节目主持人，是媒体意志的体现，是传播社会精神文明、满足和引领受众需求的高尚职业，是深受受众喜爱和信赖的人。从本质来讲，主持人是节目成功与否的关键，也是凸显媒体意义和价值的重要参考。

传统广播时代，有声语言是广播主持人传递信息的主要形式。而在融媒体时代，广播节目主持人还需同时操控多个媒体界面，通过不同的媒体渠道，以适应不同媒介不同的表现方式，将有价值的信息整合传播出去②。在日新月异的今天，不同于传统广播时代，新媒体环境下的广播节目主持人不再是只存在于话筒前的形象，而是多样化、立体化地活跃在各种新媒体如微信、微博中，树立起丰满真实、贴近听众的形象。因此，在新媒体环境下提高广播节目主持人的传播能力，可以说是一项十分迫切和重要的任务。

在新媒体环境下，如何跟紧时代潮流，提高传播能力，让自己的传播范围不仅限于传统广播媒介，是每个主持人必须思考的问题。

摘要：新媒体时代的来临，对广播节目主持人提出了与时俱进的要求。在微博已经成为火爆的社交媒体的今天，广播节目主持人如何正确理解微博，并利用微博环境来拓展自身的传播能力，已经成为一项值得思考的议题。本文从微博的新型媒介性质入手，探讨了广播节目主持人利用微博提升自身传播能力的迫切性，并从实际操作角度出发，提出了几点具体做法。

关键词：微博；广播主持人；传播

一、微博打开了广播节目主持人的传播维度

微博，是通过关注机制分享简短实时信息的社交网络平台。在这个平台上，用户能够随时随地发布即时讯息，可以根据自身需求自由选择所“关注”的对象，也可以参与热点话题讨论。美国《时代周刊》曾经如此评价微博的作用：“微博是地球的脉搏。”微博作为近十年内的新生事物，既具备了传统媒介的某些特点，又包含和发展了网络环境下特殊的媒介性质。

截至2016年12月，新浪微博活跃用户达到3.13亿。如此庞大的用户群，若接入广播用户群体，其影响可见一斑。同时，数据显示移动用户正在成为当下广播收听的主力军。广播听众在微博上显形，使听众不再受限于广播互动，而是能够通过微博网络平台来与喜爱的节目或者喜爱的主持人互动。因此，通过微博来发挥广播媒体的传播和延伸，是十分重要的。

微博的兴起，和网络传播时代具有特殊功能是密不可分的。从传统的、具有固定传播方向的传统媒介，到网络传播时代到来之后，每个用户都能具备“传播者”和“受众”的双重身份，微博的双向传播功能使人们在传统媒体依然还是权威信息源的同时，也能通过关注人气博主的方式来获取自己喜欢的内容，甚至自身也能成为一个具有庞大受众群体的传播者。

除了用户群体庞大的特点，微博的“微言小义”和以关注者为中心的集中化特点，对广播节目主持人传播能力的提升也能起到非常大的帮助。不同于固定时段、固定节目和固定主持人的传统广播节目形式，微博方便了广播栏目和主持人随时发布信息，相比微信公众号每日一发或者服务号每月固定条数，微博显得更加自由灵活，对新闻事件的跟进和评论能够得到及时释放，这更能凸显新兴媒体及时性的优势。与此同时，140字的字数限制加上主持人的独特思想，使得“微言小义”成为真正可能。除此之外，某个频率的听众可能会“打包”关注，这也使得广播频率的知名度和联动性增强，反馈到广播节目中会体现为具体的收听率变化。这些都是微博的独到之处。广东电台的“大爱有声”跨媒体公益路是2016年中国广播创新融合十佳优秀案例之一，融合传播让“大爱有声”从最初的媒体公益活动发展成为一个响亮的公益品牌。四年多来，该公益项目推送了6000多条次的新媒体信息。

根据华中师范大学副教授甘莅豪《2015年微博大V的类型分析及其治理策略》①，微博大V被划分为三类，分别是公知型微博大V、专业型微博大V和情感型微博大V。专业型的微博大V在某些领域有技术专长和专业知识，他们以行业专家的“身份人格”获得公众信任，媒体人就是其中一类。广播节目主持人拥有固定的粉丝群体，一般会针对自己的节目或者自己所了解的行业发微博，因此他们具备成为专业型微博大V的潜在可能性。

综上，微博拥有庞大的用户数量，碎片化、不同于广播节目的时效性等特点都使微博成为了一个独特的传播媒介。广播节目主持人如能利用好微博这个媒介，对于拓展自己的传播能力会有很大的帮助。

二、微博对广播主持人的传播能力提出了新挑战

主持人特别是广播节目主持人，是媒体意志的体现，是传播社会精神文明、满足和引领受众需求的高尚职业，是深受受众喜爱和信赖的人。从本质来讲，主持人是节目成功与否的关键，也是凸显媒体意义和价值的重要参考。

传统广播时代，有声语言是广播主持人传递信息的主要形式。而在融媒体时代，广播节目主持人还需同时操控多个媒体界面，通过不同的媒体渠道，以适应不同媒介不同的表现方式，将有价值的信息整合传播出去②。在日新月异的今天，不同于传统广播时代，新媒体环境下的广播节目主持人不再是只存在于话筒前的形象，而是多样化、立体化地活跃在各种新媒体如微信、微博中，树立起丰满真实、贴近听众的形象。因此，在新媒体环境下提高广播节目主持人的传播能力，可以说是一项十分迫切和重要的任务。

在新媒体环境下，如何跟紧时代潮流，提高传播能力，让自己的传播范围不仅限于传统广播媒介，是每个主持人必须思考的问题。

三、在微博环境下如何提升广播节目主持人的传播能力

（一）提高传播者和受众的双重角色和互动频率

网络时代“时势造英雄”，网络的赋权功能让很多个体用户成为了极受欢迎的自媒体，在传统媒体之外占领了一方领地，这是传统意义上的“受众”的崛起过程。在新媒体时代，微博首先改变了传受关系，给了公众发言的机会。在微博环境下，以往的“听众”“观众”不再是单向接受信息的个体，而成为了能够在信息传播过程中参与互动的人。同时，互联网的即时性也使得节目主持人们不再是单向的传播者，他们能够从即时的互动中获取受众的想法和意见。这种传播者和受众的双重角色和互动，要求新时代的广播节目主持人脱离以往的单向传播思想，要能够从微博评价和转发中了解当下民意的发展趋势和事件的发展动向，反映到自己的节目当中去，由此提高自身的传播能力和节目的品牌实力。

另外，议程设置的主要观点是，大众传播具有为公众设置“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传播活动以“赋予”各种议题不同程度的显著性的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。广播节目主持人本身是广播节目的主持者，另外又可以作为专业型微博大V，这两重身份都具备设置粉丝议程的功能。另外，微博的“tag”自带话题功能，在大V中广泛使用，也使广播节目主持人能够更好地发挥自己的粉丝数量优势和影响力。在这个互动的过程中，主持人应该在节目中对设置的话题加强引导，参与公共领域话题讨论，提升其社会价值。央视新闻的微博经营，可以给各位广播节目主持人甚至是各大广播频率提供很好的学习经验。2017年3月11日，央视新闻发布了一条截取自新闻联播的视频微博，内容是关于中国的科技发展，并附上了“点赞中国”的标签。从该条微博的转发评论和点赞量来看，它充分实现了引导舆论的功能——爱国言论在热评中大量涌现，被微博大V们转发并配上“厉害了我的中国”等字眼。由此可见，利用微博来实现舆论引导是可行且有效的。但值得注意的是，舆论引导是无法通过单条微博来实现的，广播节目主持人和频率需要落实加强微博经营的引导，时刻牢记自己的社会责任感。

综上所述，广播节目主持人要充分利用自己的官方微博账号，定时发布原创微博，积极发送每天节目的内容，与听众密切互动，保持每天一定量的发布条数，充分利用广播举办各种活动的机会，同步密集推送活动的图文；同时，转发有价值、有观点、符合主持人身份的其他官微。另外，主持人作为一个公众人物，代表的是媒体的立场和公众利益，一定要时刻牢记发表微博时语言得当，事实准确，道德规范，并牢记自己加强舆论引导的社会责任。

（二）借助微博的强互动性，提升广播主持人、栏目甚至频率的知名度

新媒体环境给传统的广播节目主持人提供了“抱团取暖”的机会。以往的节目建立在单独的主持人或者搭档上，难以形成广播频道的品牌。微博的“提到”即“@”和转发系统，能够有效地带动广播节目主持人之间的互动，扩展彼此的知名度，借以提升整体广播频率甚至广播电台的知名度，营造广播品牌。

相较于微信，微博对广播主持人来说体现出更强的互动性。对于传统的广播传播方式，微博独特的传播媒介对提升个人、栏目甚至频率的知名度和个人品牌都是一种延伸。具体来说，广播节目主持人之间的互动，甚至跨频道互动，都有利于品牌建设，提升品牌价值。广东广播电视台新闻广播的主持人秦海菲，拥有微博粉丝70万，在自己的一条微博中@了拥有15万粉丝的同事、主持人靓亮，两人在评论区的互动看似互相调侃，实际上提高了粉丝数量较少的靓亮的曝光率和知名度，两人的互动很好地起到了提升广播频率整体形象的作用。

因此，微博给予了广播节目主持人充分的网络发挥空间，主持人们应利用微博平台，发挥联动效应，将广播频率整体价值最大化。

（三）结合主持人节目性质经营微博，关注涨粉和取关趋势，与专业媒体、微博大V互动，实现粉丝双向流通

“高质量的知识信息源是微博大V形成的重要要素。”③微博作为一种新兴媒体，其建立在“关注”机制基础上的人际互动，实际上是广播节目听众在“使用与满足”理论上的网络在线延伸。④广播节目主持人的加V“微博大号”，是在工作身份的基础上实现的，被归类为专业型微博大V。因此，其微博的内容也应该针对自己的广播节目特点进行经营。广东电台主持人、全国“金话筒奖”获得者秦海菲的微博粉丝量达到70万。纵观她的微博，除了少量的个人生活分享，工作的内容占了大多数。从日常的节目主持，到会议心得，几乎都是与其专业相关的内容，其间也包括了对自己节目的反思和节目预告。她也时常利用新兴的“直播”，在微博上直播自己做节目，以此拉近与听众、粉丝之间的距离。除了主持人的节目魅力，其在微博经营与广播节目主持的高度一致性以及专业性，都是使得秦海菲在广播节目和微博上获得肯定的原因。由此可见，广播节目主持人如果能够做到定期更新与节目性质相关的、专业性较强的微博，展示自己的角色形象⑤，也是一项拓展自身传播能力的好办法。

值得注意的是，在新生微博红人占领微博的同时，不少传统媒体通过语言表述方式的改革，凭借其权威的信息源也成为了拥有可观粉丝量的微博大V。除了一手的权威新闻，各大传统媒体的微博账号也注重与“网红”们的互动，比如引用段子、视频并“提及”等。同样，广播节目主持人们也应该注重与各大新闻媒体甚至是受微博用户们喜爱的微博专业大V们的互动，譬如转发权威新闻媒体的微博，借以带来粉丝的双向流通。

此外，广播节目主持人的身份认证，会带来很大的听众粉丝流量。但这也可能带来问题——在粉丝数量来源于节目听众的基础上，“关注微博与否”并不会影响到粉丝的节目收听行为。在这种情况下，广播节目主持人应该借助微博数据，与自己的微博动态相结合，关注自己的涨粉与掉粉趋势，了解粉丝的话题倾向，以此来积极维持自己微博的影响力和对粉丝的持续吸引力。

四、总结

当下微博已经拥有庞大的用户群体，这要求广播节目主持人与时俱进，根据微博的特点，深刻意识到利用新媒体来实现传播能力的重要性与迫切性。本文从实际角度提出几点操作性较强的建议，希望能够帮助广播节目主持人在融媒体环境下提高自身的传播能力。

注释：

①甘莅豪.2015年微博大V的类型分析及其治理策略[J].现代传播,2016(8).

②孙海亮.融媒体时代广播节目主持人的角色定位[J].中国广播,2015（3）.

③胡继冬.论微博大V的形成、影响与社会管理[J].思想理论教育,2013（23）.

④田维钢,付晓光.大众传播理论在微博环境下的有限性和有效性[J].现代传播，2012（3）.

⑤孙海亮.融媒体时代广播节目主持人的角色定位[J].中国广播,2015（3）.