文化综艺节目《朗读者》的创新与成功之道

摘 要：2017年年初，央视《朗读者》《见字如面》《中国诗词大会》等节目火爆荧屏，掀起了人们对文化综艺节目讨论和关注的热潮。其中《朗读者》以新颖的节目形式，清新的语言风格，注重情感的沟通和交流而备受关注，堪称电视综艺节目界的“一股清流”。文章以之为代表，分析其在节目内容、节目形式、节目元素运用的创新点和成功之处，希望能为综艺节目的发展带来一些思考与启示。

关键词：《朗读者》；人文综艺；情感交流；创新

中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：1672-8122(2017)10-0112-02

纵观当前的综艺节目市场，内容同质化、创新力不足、文化内涵缺失仍然是亟待解决的问题，以幽默搞笑、亲子、游戏、真人秀为主题的节目占据了综艺节目的半壁江山，然而文化情感类节目《朗读者》的热播在一定程度上改变了这种格局。节目播出后，豆瓣的评分高达9.4分，被称为“现象级”节目，成为人们热议的对象。它秉持“无声的文字，有声的倾诉”的理念，用“一个人，一段文”的方式表达内心的情感与倾诉，给这个喧闹的世界添加了几许平静，让浮躁的心灵得以沉淀。那么它的创新和成功之处体现在哪些方面呢？

一、《朗读者》的创新点探析

（一）回归人性本真，注重情感共鸣

在内容上，《朗读者》遵循“内容为王，受众至上”的原则和理念，致力于打造有思想、有温度的时代综艺。与以往的央视文化综艺节目不同，《朗读者》自身定位为“文化情感类节目”，而之前的《中国诗词大会》和《见字如面》的类型为“文化类节目”，可见在节目的效果设置上，创作人员更加注重人们之间情感的沟通与交流，更加注重对人文精神的关怀，这是节目创新的重要表现。随着微博、微信、QQ等自媒体和社交媒体的出现，人际交流越来越少，情感的沟通越来越匮乏，人际关系变得逐渐冷漠，“社交恐惧症”和“媒介依存症”成为社会的两大病征。与此同时，人们对于纸质书目的阅读量越来越少，大量的用户转向电子媒介，成为数字用户，电子书成为人们日常阅读的第一媒介。《朗读者》恰好把这两者有机地融合在一起，正如主持人董卿在首期节目的开场介绍中所说：“朗读是文字的传播，人是生命的展现。”《朗读者》节目通过嘉宾的朗读，展现人文价值，凸显人文底蕴，彰显人文关怀。

《朗读者》中嘉宾来源多样，有濮存昕、冯小刚等演艺圈人士；有邹市明、郎平等体育名流；有郑渊洁、曹文轩等文学大咖；有许渊冲、潘际銮等知名大家；当然也有杨乃斌、蒋励等草根大众……多样化的嘉宾设置，缩小了受众的认知距离，更容易产生心灵的共鸣。《朗读者》不仅仅止于朗读，更在于挖掘朗读者人生中的故事，挖掘人性背后的光辉与感动，最终回归到以人为本。“真正理解有理想而不理想化也会让你们以强大的心脏去面对未来，我想你们会有收益的”，这是企业家柳传志对儿子的谆谆教导；“我们要全心全意默默地开花，用花来证明自己的存在”，这是演员蒋雯丽不卑不亢的人生宣言；“他燃尽了自己，了无遗憾；他的精神，烛照世界，永不熄灭”，这是赵家和教授默默耕耘、无私奉献的真实写照……总有一段文字，让我们泪流满面；总有一段文字，影响生命的成长。通过他（她）们的朗读，表达内心丰富的情感世界和对人生的感悟，用文字触及情感，用文字感动生命。从每个真挚的人生故事出发，分享亲情、友情和爱情。这些人世间共通的情感，会帮助观众去理解文字背后蕴含的深度、厚度与浓度，遍尝人生百味，引发观众共鸣，成为和观众之间沟通的心灵桥梁。

（二）节目形式新颖，主题词张弛有力

《朗读者》打破了以往人文综艺节目的束缚，在节目形式上具有创新性。节目采用了“访谈+阅读+解析”的方式，使节奏显得紧凑而又统一。在嘉宾朗读之前，主持人都会对嘉宾进行采访，了解她们的鲜为人知的经历和故事，挖掘故事背后的情感元素，然后畅聊嘉宾的朗读书目，同时会有专家学者对朗读文本进行权威解读，避免了观众的审美疲劳，同时也解答了观众的心理困惑。在第一期的节目中，嘉宾张梓琳遇见了全新的自己，十年前，她是世界小姐，十年后，成为妈妈，完成蜕变。她为十个月的女儿朗读的是作家刘瑜所写的《愿你慢慢长大》，“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。”这是对女儿最殷切的希望，也是对女儿由衷的祝福。在朗读中，她将最美好的寄予送给自己最爱的人。通过聆听张梓琳的朗读，感受到那份母爱已满溢。

仪式的功能在于提供共同体验的瞬间，激发、增强或重塑个体成员的集体意识和认同，促成其在信仰、情感、意愿上的高度一致[1]。《朗读者》节目具有一种仪式感，在朗读者进行朗读时，屏幕的右方会以书本的形式呈现文字，伴随着朗读者的朗读，文字下面的线也会逐渐延伸，保持和阅读者同样的速度,这也是其一大创新点。这样一种仪式感会把观众带入情景中，增加情境感知，带给受众真实的阅读体验。此外，每期主题词的选择也是恰到好处。在开播的第一期，主题词选择了“遇见”，正如董卿开场所说“古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见;“幸会，今晚你好吗?”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。”开场语朴实隽永而又耐人寻味，恰如其分地表达了制作人的心境。其余每期的主题词分别是陪伴、选择、礼物、第一次、眼泪、告别、勇气、家、味道、那一天和青春，都是既熟悉又能直击心灵深处的词语。

摘 要：2017年年初，央视《朗读者》《见字如面》《中国诗词大会》等节目火爆荧屏，掀起了人们对文化综艺节目讨论和关注的热潮。其中《朗读者》以新颖的节目形式，清新的语言风格，注重情感的沟通和交流而备受关注，堪称电视综艺节目界的“一股清流”。文章以之为代表，分析其在节目内容、节目形式、节目元素运用的创新点和成功之处，希望能为综艺节目的发展带来一些思考与启示。

关键词：《朗读者》；人文综艺；情感交流；创新

中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：1672-8122(2017)10-0112-02

纵观当前的综艺节目市场，内容同质化、创新力不足、文化内涵缺失仍然是亟待解决的问题，以幽默搞笑、亲子、游戏、真人秀为主题的节目占据了综艺节目的半壁江山，然而文化情感类节目《朗读者》的热播在一定程度上改变了这种格局。节目播出后，豆瓣的评分高达9.4分，被称为“现象级”节目，成为人们热议的对象。它秉持“无声的文字，有声的倾诉”的理念，用“一个人，一段文”的方式表达内心的情感与倾诉，给这个喧闹的世界添加了几许平静，让浮躁的心灵得以沉淀。那么它的创新和成功之处体现在哪些方面呢？

一、《朗读者》的创新点探析

（一）回归人性本真，注重情感共鸣

在内容上，《朗读者》遵循“内容为王，受众至上”的原则和理念，致力于打造有思想、有温度的时代综艺。与以往的央视文化综艺节目不同，《朗读者》自身定位为“文化情感类节目”，而之前的《中国诗词大会》和《见字如面》的类型为“文化类节目”，可见在节目的效果设置上，创作人员更加注重人们之间情感的沟通与交流，更加注重对人文精神的关怀，这是节目创新的重要表现。随着微博、微信、QQ等自媒体和社交媒体的出现，人际交流越来越少，情感的沟通越来越匮乏，人际关系变得逐渐冷漠，“社交恐惧症”和“媒介依存症”成为社会的两大病征。与此同时，人们对于纸质书目的阅读量越来越少，大量的用户转向电子媒介，成为数字用户，电子书成为人们日常阅读的第一媒介。《朗读者》恰好把这两者有机地融合在一起，正如主持人董卿在首期节目的开场介绍中所说：“朗读是文字的传播，人是生命的展现。”《朗读者》节目通过嘉宾的朗读，展现人文价值，凸显人文底蕴，彰显人文关怀。

《朗读者》中嘉宾来源多样，有濮存昕、冯小刚等演艺圈人士；有邹市明、郎平等体育名流；有郑渊洁、曹文轩等文学大咖；有许渊冲、潘际銮等知名大家；当然也有杨乃斌、蒋励等草根大众……多样化的嘉宾设置，缩小了受众的认知距离，更容易产生心灵的共鸣。《朗读者》不仅仅止于朗读，更在于挖掘朗读者人生中的故事，挖掘人性背后的光辉与感动，最终回归到以人为本。“真正理解有理想而不理想化也会让你们以强大的心脏去面对未来，我想你们会有收益的”，这是企业家柳传志对儿子的谆谆教导；“我们要全心全意默默地开花，用花来证明自己的存在”，这是演员蒋雯丽不卑不亢的人生宣言；“他燃尽了自己，了无遗憾；他的精神，烛照世界，永不熄灭”，这是赵家和教授默默耕耘、无私奉献的真实写照……总有一段文字，让我们泪流满面；总有一段文字，影响生命的成长。通过他（她）们的朗读，表达内心丰富的情感世界和对人生的感悟，用文字触及情感，用文字感动生命。从每个真挚的人生故事出发，分享亲情、友情和爱情。这些人世间共通的情感，会帮助观众去理解文字背后蕴含的深度、厚度与浓度，遍尝人生百味，引发观众共鸣，成为和观众之间沟通的心灵桥梁。

（二）节目形式新颖，主题词张弛有力

《朗读者》打破了以往人文综艺节目的束缚，在节目形式上具有创新性。节目采用了“访谈+阅读+解析”的方式，使节奏显得紧凑而又统一。在嘉宾朗读之前，主持人都会对嘉宾进行采访，了解她们的鲜为人知的经历和故事，挖掘故事背后的情感元素，然后畅聊嘉宾的朗读书目，同时会有专家学者对朗读文本进行权威解读，避免了观众的审美疲劳，同时也解答了观众的心理困惑。在第一期的节目中，嘉宾张梓琳遇见了全新的自己，十年前，她是世界小姐，十年后，成为妈妈，完成蜕变。她为十个月的女儿朗读的是作家刘瑜所写的《愿你慢慢长大》，“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。”这是对女儿最殷切的希望，也是对女儿由衷的祝福。在朗读中，她将最美好的寄予送给自己最爱的人。通过聆听张梓琳的朗读，感受到那份母爱已满溢。

仪式的功能在于提供共同体验的瞬间，激发、增强或重塑个体成员的集体意识和认同，促成其在信仰、情感、意愿上的高度一致[1]。《朗读者》节目具有一种仪式感，在朗读者进行朗读时，屏幕的右方会以书本的形式呈现文字，伴随着朗读者的朗读，文字下面的线也会逐渐延伸，保持和阅读者同样的速度,这也是其一大创新点。这样一种仪式感会把观众带入情景中，增加情境感知，带给受众真实的阅读体验。此外，每期主题词的选择也是恰到好处。在开播的第一期，主题词选择了“遇见”，正如董卿开场所说“古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹，我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间，初初见面时欢喜的遇见;“幸会，今晚你好吗?”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。也希望从今天开始，《朗读者》和大家的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。”开场语朴实隽永而又耐人寻味，恰如其分地表达了制作人的心境。其余每期的主题词分别是陪伴、选择、礼物、第一次、眼泪、告别、勇气、家、味道、那一天和青春，都是既熟悉又能直击心灵深处的词语。

二、《朗读者》的成功原因探析

（一）知性大气的主持人，线上线下充分结合

主持人是节目的符合和载体，也是一档节目是否成功的关键。一个好的主持人就是一档栏目的名片，在《中国诗词大会》的热播后，主持人董卿端庄大气的主持风格，深厚的文化底蕴和人文修养给观众留下深刻印象，诗词歌赋信手拈来，因此还上了热搜，成为新一代的“网红”。在《朗读者》中，董卿极强的现场把控能力，高超的采访能力和深厚的文学修养得以很好的体现，让受众更容易接受由她对文化节目的议程设置。每期的开场词都是一次心灵的邂逅，每次的采访都是和嘉宾进行深度的情感对话，引起受众的心灵共鸣。

线上与线下相结合，这是《朗读者》的又一个成功探索。在线上，借助爱奇艺、央视网等网络平台播出，借助微博、微信等自媒体平台宣传推广。数据显示，自2月18日《朗读者》开播以来，互联网视、音频客户端累积播放次数超10亿，#CCTV朗读者#和#卿听朗读者#微博话题收获了高达14.1亿和1.2亿的阅读量，累计超300篇10万+文章刷爆朋友圈，可见其火爆程度。在线下，带着《朗读者》节目的使命，“朗读亭”将打通线上与线下的距离，走进全国许多城市，走近每个朗读者的身边。“朗读亭”的推出旨在让各行各业的人在步伐匆忙的日子里稍作暂停，走进“朗读亭”朗读名篇片段，用简单的方式呈现内心中最想表达的情愫，用发自心灵的声音朗读自己的人生梦想，感受文字的力量[2]。“朗读亭”的设立形成二次传播，更加助推阅读活动的发展，同时有利于营造良好的阅读氛围，掀起全民阅读的高潮。

（二）契合时代背景，助推文化自信

党的十八大以来，习近平总书记曾在多个场合提到文化自信，传递出他的文化理念和文化观。他指出“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信，文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”《朗读者》的播出契合“文化自信”的时代主题，这也是其成功的重要原因。尽管节目的主要方式是朗读，但归根到底，传达的是一种文化，是根植于中华民族几千年来的书香文化。

节目中的文学经典有许多，题材涵盖古今中外，包括诗词、散文、小说、剧本、书信、歌词等，从《诗经·小雅·采薇》到毛泽东的《沁园春·雪》，从老舍的《宗月大师》到朱自清的《背影》，从高尔基的《海燕》到贾平凹的《写给母亲》，使人们徜徉在文学的世界中，品读经典，感受文字的穿透力。纵观第一季《朗读者》的文章，或抑扬顿挫，或慷慨激昂，或活泼灵动，或意味深长。毫无疑问，以《朗读者》为代表的综艺节目，是一次文化供给侧改革的有益尝试，它通过开拓节目的人文视野、扩大节目的思想容量、创新节目的模式套路，将电视节目模式、文化传播和情感交流需求相结合，依托文字载体将长期潜伏在社会大众内心深处的文化自信彻底激活。

三、结 语

在综艺节目类型极度富化的今天，《朗读者》从另一个侧面构建了人们对人文情感类节目的认知。无疑，《朗读者》的成功绝非偶然，它既有国家政策方针的支持和引导，也有节目自身的因素。当然，它也并非完美，比如存在过度煽情、缺乏互动等缺陷。明确自身定位，创新节目形式，彰显人文情怀，增加文化感知依然是《朗读者》前行的方向，希望它能为综艺节目市场的创新注入活力，同时也为继承和发扬传统文化再添一份力量。

参考文献：

[1] 钟妍.媒介仪式中的有声语言传播[J].东南传播,2012(8).

[2] 百度百科“朗读亭”词条[EB/OL].https://baike.baidu.com/item/朗读亭/20467804?fr=aladdin.