2018-02-02 09:38 新华网
在南通虹桥二中,孙建军在宿舍楼旁玩雪(1月30日摄)。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 季春鹏 摄
在南通虹桥二中,孙建军在宿舍楼旁玩雪(1月30日摄)。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 季春鹏 摄
在南通虹桥二中,孙建军(右二)在宿舍楼走廊和同学玩耍(1月30日摄)。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 李响 摄
2月1日,孙建军(前)与小伙伴们在南通火车站进站。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 韩瑜庆 摄
2月1日,在南通虹桥二中,孙建军在宿舍收拾行李准备出发。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 季春鹏 摄
孙建军在南通的一家超市为弟弟选购书籍(1月31日摄)。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 韩瑜庆 摄
2月1日,在D5524次列车上,孙建军(右)和小伙伴书写新年寄语。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 季春鹏 摄
2月1日,在南通虹桥二中,孙建军(右三)和小伙伴们返回宿舍,收拾行李准备出发。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 季春鹏 摄
在南通虹桥二中,孙建军(右一)和同学们一起打篮球(1月23日摄)。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 季春鹏 摄
在南通一家超市,孙建军(左)和小伙伴们买完给家人的礼物后走出(1月31日摄)。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 季春鹏 摄
孙建军在南通的一家超市展示自己为家人选购的礼物(1月31日摄)。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 韩瑜庆 摄
2月1日,在南通虹桥二中,孙建军(右)与同学领取寒假作业。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 韩瑜庆 摄
在南通虹桥二中,孙建军在宿舍内给弟弟打电话,询问弟弟想要的礼物(1月31日摄)。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 季春鹏 摄
孙建军在学校附近的一处超市选购带给家人的礼物(1月31日摄)。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 李响 摄
在南通虹桥二中,孙建军(前排右二)和同学们一起做“康乐操”(1月23日摄)。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 季春鹏 摄
2月1日,江苏南通虹桥二中,即将返乡的孙建军(前排右四)和同学及辅导老师在出发前合影留念。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 李响 摄
2月1日,在南通火车站,孙建军(右一)和小伙伴准备搭乘动车前往泰州转车。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 韩瑜庆 摄
2月1日,孙建军在D5524次列车上向窗外眺望,这是他人生中第一次乘坐动车。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 李响 摄
在南通虹桥二中,孙建军(中)在课上回答问题(1月23日摄)。春运首日,在江苏南通虹桥二中求学的初一学生孙建军和15名小伙伴一起,从南通出发,踏上了返回家乡甘肃省康乐县的旅程。14岁的孙建军和小伙伴们将先后乘坐动车、普速列车、大巴等交通工具,这次“归巢”之路将历时约36小时,辗转近2000公里。新华社记者一路跟随采访,全程记录他们的千里返乡路。孙建军和15名小伙伴来自甘肃省康乐县,是由南通虹桥二中与康乐县教育部门综合家境、成绩等因素精心选拔出的,他们将在虹桥二中度过完整的3年初中生涯。从1999年学生自发书信结对帮扶,到全校推广,再到2005年第一名康乐贫困学子前来南通虹桥二中求学,从萌芽到制度化,这一东西部教育扶贫工程已经走过将近20年历程。新华社记者 季春鹏 摄