绘本与美术课的美丽邂逅

“老师，这条鱼好漂亮呀！”“老师，老师，你看她做的鱼好像活的”……一群孩子欢快地叫喊着老师。近日，浦江县檀溪中小美术课开设了“超轻黏土”兴趣班，同学们兴趣浓浓。小朋友们在美术老师朱莹莹的引领下，将绘本故事，通过超轻黏土的揉、捏、搓……一幅幅美丽的手工作品呈现于眼前。朱老师说：“孩子们的表现让我们感觉这是一次绘本与美术课的美丽邂逅。”

朱老师把绘本《花瓣儿鱼》以讲故事的方式引入，引起学生的兴趣，然后引导学生在欣赏中进行体验，通过绘本丰富的表现形式来进一步了解美术，在感悟美术中热爱美术，把自己看到的、听到的、想到的内容用恰当的造型形式表达出来，让学生有内容可说可做，为其创造愉悦的氛围，使其愿说愿做，乐说乐做。老师继续说着故事，一页一页翻动着。画面中的风景也从春天换到夏天，从秋天直到冬天……孩子们都被这些五颜六色的花瓣鱼儿吸引着，目光随之而动。

学校教务处相关负责人表示，通过绘本与美术的完美结合，既可以提高学生学习绘本故事的兴趣，又可以让学生们掌握多种绘画技能。

（小记者：周梓奕　指导老师：金秀丽）

“老师，这条鱼好漂亮呀！”“老师，老师，你看她做的鱼好像活的”……一群孩子欢快地叫喊着老师。近日，浦江县檀溪中小美术课开设了“超轻黏土”兴趣班，同学们兴趣浓浓。小朋友们在美术老师朱莹莹的引领下，将绘本故事，通过超轻黏土的揉、捏、搓……一幅幅美丽的手工作品呈现于眼前。朱老师说：“孩子们的表现让我们感觉这是一次绘本与美术课的美丽邂逅。”

朱老师把绘本《花瓣儿鱼》以讲故事的方式引入，引起学生的兴趣，然后引导学生在欣赏中进行体验，通过绘本丰富的表现形式来进一步了解美术，在感悟美术中热爱美术，把自己看到的、听到的、想到的内容用恰当的造型形式表达出来，让学生有内容可说可做，为其创造愉悦的氛围，使其愿说愿做，乐说乐做。老师继续说着故事，一页一页翻动着。画面中的风景也从春天换到夏天，从秋天直到冬天……孩子们都被这些五颜六色的花瓣鱼儿吸引着，目光随之而动。

学校教务处相关负责人表示，通过绘本与美术的完美结合，既可以提高学生学习绘本故事的兴趣，又可以让学生们掌握多种绘画技能。

（小记者：周梓奕　指导老师：金秀丽）