全国各地大学生“准医生”齐聚南京医科大学赛技能

比穿防护服。　泱波　摄

中新网南京4月21日电（记者　泱波　通讯员　陈思宇）心肺复苏急救、个体防护、疑似禽流感病人病毒采样、污染源样品采集与现场检测……21日，首届全国大学生公共卫生综合技能大赛在南京医科大学江宁校区开赛，来自全国31所高校的124名参赛选手进行了公共卫生基本技能和理论的现场比拼。

配制试剂。　泱波　摄

本次大赛主题为“理论与实践并重，预防与临床融合”，由教育部公共卫生与预防医学类专业教学指导委员会主办、南京医科大学和江苏省疾病预防控制中心承办，北京大学、浙江大学等31所设有预防医学专业的高校组队参赛。

“公共的健康是老百姓最关注的，也是我们政府的社会事业发展一个重要的组成部分。老百姓的健康能不能得到保障很重要的一点在于，我们的公共卫生专业队伍能给老百姓提供什么样的健康服务，怎样帮助老百姓提高健康素养、养成良好的健康生活习惯。”教育部公共卫生与预防医学类专业教学指导委员会主任委员、大赛总裁判长李立明说，“因此我们这次的技能大赛就是要解决高等教育重理论轻实践、理论与实践脱节的现状，同时要促进临床和预防的有机结合，来解决老百姓的健康问题。”

紧张比赛。　泱波　摄

比穿防护服。　泱波　摄

中新网南京4月21日电（记者　泱波　通讯员　陈思宇）心肺复苏急救、个体防护、疑似禽流感病人病毒采样、污染源样品采集与现场检测……21日，首届全国大学生公共卫生综合技能大赛在南京医科大学江宁校区开赛，来自全国31所高校的124名参赛选手进行了公共卫生基本技能和理论的现场比拼。

配制试剂。　泱波　摄

本次大赛主题为“理论与实践并重，预防与临床融合”，由教育部公共卫生与预防医学类专业教学指导委员会主办、南京医科大学和江苏省疾病预防控制中心承办，北京大学、浙江大学等31所设有预防医学专业的高校组队参赛。

“公共的健康是老百姓最关注的，也是我们政府的社会事业发展一个重要的组成部分。老百姓的健康能不能得到保障很重要的一点在于，我们的公共卫生专业队伍能给老百姓提供什么样的健康服务，怎样帮助老百姓提高健康素养、养成良好的健康生活习惯。”教育部公共卫生与预防医学类专业教学指导委员会主任委员、大赛总裁判长李立明说，“因此我们这次的技能大赛就是要解决高等教育重理论轻实践、理论与实践脱节的现状，同时要促进临床和预防的有机结合，来解决老百姓的健康问题。”

紧张比赛。　泱波　摄

南京医科大学沈洪兵校长则表示：“我们的目的是通过教学改革，使得公共卫生与预防医学专业的学生能更好地服务‘健康中国’‘健康江苏’的建设，倡导‘大卫生’‘大健康’的理念，引起全社会对公共卫生与预防医学专业的关心，带动社会大众更好地形成健康理念。”

大赛包括初赛和决赛两个环节，上午的初赛采取“站点式考核”形式，主要考察参赛学生对于公共卫生基本操作技能的掌握，每队选手依次进入4个站点，分别进行“临床基本技能”、“个体防护”、“样本采集和现场检测”、“卫生处理”操作；11支队伍进入下午的决赛，参加公共卫生基本理论测试和案例分析考核，公共卫生基本理论测试包括必答和抢答两个环节，案例分析考核包括笔答和计算机操作两个部分，决赛成绩由公共卫生基本理论和案例分析的得分共同组成。最终大赛评选出特等奖1个、一等奖3个、二等奖6个、三等奖20个，南京医科大学作为承办方组队参赛但不参与排名。

比赛理论与实践并重，预防与临床融合。　泱波　摄

“本次初赛每道题的题干都是一个突发事件，考察的大多是最基本的操作。”南京医科大学国家级预防医学实验教学中心主任、本次大赛题库组专家倪春辉老师说，此次四个赛题涉及四个不同的公共卫生事件场景：公共场所的现场急救、医院病房里的病人采样、水污染的现场采样和工厂车间的消毒。

参赛大学生在比赛中。　泱波　摄

南京医科大学选手葛妍妍告诉记者：“大赛和我们平时训练的时候还是有些不同，除了考察基础知识和操作外，还考验我们的应变能力和团队间的协作精神。”

西安交通大学的参赛选手则表示，此次比赛的最大收获就是发现学好操作技能的关键还是要勤加练习，“比赛考的都是一些基础操作　，让我真正觉得实践很重要，光有理论是远远不够的。”（完）