楹联文化进校园

近日，北京市东城区金台书院小学举行以“墨香楹联弘远道，首善金台养正心”为主题的楹联揭牌仪式和校园传统文化展演活动。

在活动中，金台书院小学张弦校长代表学校感谢23名书法家为学校赐写廊柱楹联墨宝，重现书院历史风貌，续写百年老校新篇章。她希望通过这些廊柱楹联的揭牌，真正实现让楹联文化进入课堂、进入生活、进入孩子们的心灵，传承百年书院文化的功能。

同时，书法家代表对金台书院小学全校师生寄予了深切厚望，希望能够以传承楹联文化为己任，营造百年书院文化氛围，弘扬和传承中华优秀传统文化，讲好中国故事。

东城区教委对这次活动给予了高度评价，认为此次活动是一次传承中华优秀传统文化教育的生动实践，是东城区青少年‘文化·传承2030’工程的有力推行者，以廊柱楹联为契机，实现了百年书院文化的传承与创新，为东城教育的发展增添了一抹亮丽的文化色彩。

为了表达对23位书法家的感谢和敬意，学校还为亲临现场揭牌的12位书法家颁发了撰写楹联书法作品的证书。

一直以来，学校不断传承百年书院文化，创新书院育人方式，深入挖掘“广育群才”这一古训的核心理念，形成学校文化的灵魂。为此，学校借力文化古韵，以挖掘书院楹联文化核心价值为引领，此次，邀请书法家为学校赐写廊柱楹联的同时，还把他们的书法作品编印成楹联作品集，老师们还通过国学经典学习，开展各种楹联实践活动，幽默生动的楹联故事比赛笑声不断，精彩纷呈的应对小擂台妙趣横生。（陈文）

近日，北京市东城区金台书院小学举行以“墨香楹联弘远道，首善金台养正心”为主题的楹联揭牌仪式和校园传统文化展演活动。

在活动中，金台书院小学张弦校长代表学校感谢23名书法家为学校赐写廊柱楹联墨宝，重现书院历史风貌，续写百年老校新篇章。她希望通过这些廊柱楹联的揭牌，真正实现让楹联文化进入课堂、进入生活、进入孩子们的心灵，传承百年书院文化的功能。

同时，书法家代表对金台书院小学全校师生寄予了深切厚望，希望能够以传承楹联文化为己任，营造百年书院文化氛围，弘扬和传承中华优秀传统文化，讲好中国故事。

东城区教委对这次活动给予了高度评价，认为此次活动是一次传承中华优秀传统文化教育的生动实践，是东城区青少年‘文化·传承2030’工程的有力推行者，以廊柱楹联为契机，实现了百年书院文化的传承与创新，为东城教育的发展增添了一抹亮丽的文化色彩。

为了表达对23位书法家的感谢和敬意，学校还为亲临现场揭牌的12位书法家颁发了撰写楹联书法作品的证书。

一直以来，学校不断传承百年书院文化，创新书院育人方式，深入挖掘“广育群才”这一古训的核心理念，形成学校文化的灵魂。为此，学校借力文化古韵，以挖掘书院楹联文化核心价值为引领，此次，邀请书法家为学校赐写廊柱楹联的同时，还把他们的书法作品编印成楹联作品集，老师们还通过国学经典学习，开展各种楹联实践活动，幽默生动的楹联故事比赛笑声不断，精彩纷呈的应对小擂台妙趣横生。（陈文）