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艺术专业老师上课让学生画自画像签到:旷课学生减少

2019-01-15 16:06 中国青年网  作者:李华锡 聂俊文

中国青年网北京1月15日电(记者 李华锡 聂俊文 通讯员 马浩冉 张天茵)近日,青岛农业大学艺术学院教师周娜上课的“独特”点名方式在校园走红。与其他老师不同,她点名时用的不是点名册,而是用手掌大的小本子,让上课的学生通过画自画像签到。

周娜是该校艺术学院绘画专业插画方向教师,准备插画小本子是为了增强学生对插画专业的兴趣,该签到方式实行一年多,旷课的学生明显减少。

图为学生们画自画像签到完成的画册。中国青年网通讯员 林佩佩 摄

记者看到,周娜让学生签到的小本子里面所画的插画,涉及动漫人物创作、影视图形创意、日常生活记录等多主题,插画形式也体现出幽默调侃、写实或抽象等多种风格。更有妙趣横生的小表情和文字来加强作品的感染力,每一页都写着创作者的名字缩写。

周娜曾在课堂上告诉学生们,绘画不再以平日黑白线条的勾勒为主,希望同学们用自己最喜欢的绘图方式来展示特色,于是一个小小的“花式点名册”便传了起来,写实风、动漫风、抽象风等多种风格的画纷纷展现在大家眼前。

图为学生画自画像签到。中国青年网通讯员 何陈哲 摄

当问起周娜是如何想到用学生自画像来签到的创意时,她说:“我十分支持学生用自画像这种方式来锻炼插图、速写、做手帐的能力,这不仅会让他们养成经常画画的好习惯,还贴合我们这个专业的需求,同时对旷课的人也有一定约束作用。”

周娜说,这种方式不管是在兴趣培养还是专业水平提高方面,都对学生们有很大的帮助。“实行一年多来,旷课的学生越来越少了!”

中国青年网北京1月15日电(记者 李华锡 聂俊文 通讯员 马浩冉 张天茵)近日,青岛农业大学艺术学院教师周娜上课的“独特”点名方式在校园走红。与其他老师不同,她点名时用的不是点名册,而是用手掌大的小本子,让上课的学生通过画自画像签到。

周娜是该校艺术学院绘画专业插画方向教师,准备插画小本子是为了增强学生对插画专业的兴趣,该签到方式实行一年多,旷课的学生明显减少。

图为学生们画自画像签到完成的画册。中国青年网通讯员 林佩佩 摄

记者看到,周娜让学生签到的小本子里面所画的插画,涉及动漫人物创作、影视图形创意、日常生活记录等多主题,插画形式也体现出幽默调侃、写实或抽象等多种风格。更有妙趣横生的小表情和文字来加强作品的感染力,每一页都写着创作者的名字缩写。

周娜曾在课堂上告诉学生们,绘画不再以平日黑白线条的勾勒为主,希望同学们用自己最喜欢的绘图方式来展示特色,于是一个小小的“花式点名册”便传了起来,写实风、动漫风、抽象风等多种风格的画纷纷展现在大家眼前。

图为学生画自画像签到。中国青年网通讯员 何陈哲 摄

当问起周娜是如何想到用学生自画像来签到的创意时,她说:“我十分支持学生用自画像这种方式来锻炼插图、速写、做手帐的能力,这不仅会让他们养成经常画画的好习惯,还贴合我们这个专业的需求,同时对旷课的人也有一定约束作用。”

周娜说,这种方式不管是在兴趣培养还是专业水平提高方面,都对学生们有很大的帮助。“实行一年多来,旷课的学生越来越少了!”

记者了解到,这种新颖有趣的签到方式从2017年11月开始实行,同学反响一直很好。周娜说,通过这种锻炼,部分同学的绘画水平进步非常大,她认为这种独特的“点名册”是十分有意义的。

图为学生正在画自画像签到。中国青年网通讯员 林佩佩 摄

周娜称,这种方式并不仅仅局限于自画像,也经常会有不限主题的画,例如“双十一剁手节”或者“喜欢的动漫人物”等来让同学们尝试不同的风格。

另外,平时的她还会经常给学生们分享自己的专业资料,希望用优秀作品来启发和激励学生,带领他们寻找到真正适合自己的专业方向。

图为周娜(左)在与学生交流。中国青年网通讯员 林佩佩 摄

该校绘画专业插图1701班班长张振盛告诉记者,他十分喜欢这个新奇好玩的“点名册”,也打破了他对普通点名方式的认知界限,整个课堂都给他一种活跃融洽的气氛。

同班学生朱怡玮表示,这种点名方式不仅让他们认识了更多的同学,还为每个人提供了充足且放松的创作空间,让她不再排斥枯燥无聊的点名。

(责任编辑:何淼)
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