程敏工笔人物画教学“写生·创作”学生作业展开幕

开幕式现场

近日，河南大学美术学院“‘写生·创作’工笔人物画学生作业展”开幕。原艺术学院院长赵振乾、现任美术学院党委书记杨江涛、院长席卫权等出席了开幕式，并对程敏老师在教学上的付出与努力给予了肯定，对同学们的参展作品给予了认可，同时，鼓励同学们再接再厉，并由衷地祝愿本次展览圆满成功。

工笔人物画“写生·创作”教学是程敏老师针对高等美术院校本科教学中“写生、素描”等基础训练与“创作”不能有效衔接的问题，在大学本科二、三年级所进行的教学改革。其教学目标是通过把“写生”与“创作”结合起来，激发学生的主观能动性，培养他们的创作意识，提高学生综合运用各种美术知识与技能的能力。在以创作为主导的教学要求下，学生写生时需要从立意、构思、构图、造型、色彩等各方面进行独立思考，仔细斟酌，作业难度非同一般。

此次展览不仅是美术学院教师阶段性教学成果和学生艺术创作成果的有效展示，更是为同学们提供了一个相互学习、交流的机会和平台。同学们在老师讲授与指导下，于7-8周课程内学习并完成了一张完整的工笔人物画作品，题材与风格多样，面貌各不相同，难能可贵。

开幕式现场

近日，河南大学美术学院“‘写生·创作’工笔人物画学生作业展”开幕。原艺术学院院长赵振乾、现任美术学院党委书记杨江涛、院长席卫权等出席了开幕式，并对程敏老师在教学上的付出与努力给予了肯定，对同学们的参展作品给予了认可，同时，鼓励同学们再接再厉，并由衷地祝愿本次展览圆满成功。

工笔人物画“写生·创作”教学是程敏老师针对高等美术院校本科教学中“写生、素描”等基础训练与“创作”不能有效衔接的问题，在大学本科二、三年级所进行的教学改革。其教学目标是通过把“写生”与“创作”结合起来，激发学生的主观能动性，培养他们的创作意识，提高学生综合运用各种美术知识与技能的能力。在以创作为主导的教学要求下，学生写生时需要从立意、构思、构图、造型、色彩等各方面进行独立思考，仔细斟酌，作业难度非同一般。

此次展览不仅是美术学院教师阶段性教学成果和学生艺术创作成果的有效展示，更是为同学们提供了一个相互学习、交流的机会和平台。同学们在老师讲授与指导下，于7-8周课程内学习并完成了一张完整的工笔人物画作品，题材与风格多样，面貌各不相同，难能可贵。