北京市政协委员马慧娟：避免青少年过度使用电子产品 

1月10日，市政协委员马慧娟接受记者采访。 新京报记者 王飞 摄

来自北京市政协妇联界别、北京市律师协会副会长马慧娟委员关注的是儿童青少年过度使用电子产品造成的身心危害。

马慧娟表示，作为一名学生家长和妇联界别委员，她在与家长接触过程中发现，孩子使用电子产品时长问题成为家长一致的烦心事。“一方面给孩子身体健康带来危害，中国近视发病率世界第一，北京又居于全国第一；另一方面，学生行为习惯养成不利，危害非常大。”

通过调研，她提出，控制儿童青少年使用电子产品应是家庭、学校、社会携手共促的综合工程，要加大宣传转变认识，同时对线上课业进行明确的量化要求。

首先，要让家长、学校以及社会各界认识到，电子产品给青少年带来便利的同时，也带来了身心危害。其次要明确家长和学校各自的责任边界，进行有效约束管理。值得关注的是，学校通过电子端作业的布置、完成、监督和资料发放，客观上增加了学生接触使用电子产品的机会和频率，也是家长难以完全管控的重要原因。

马慧娟建议，要对电子产品使用时长进行明确量化和严格管控。“目前，课堂里尽量避免超长使用电子设备，要求时间不超过30%，但我们也注意到，校外培训机构是一个监管空白。”

她表示，当前不少学生参加了大量线上培训，使用时长难以控制，“教委应出台相关规范，针对培训机构的电子设备使用，明确量化要求，同时可以培养孩子良好的纸质阅读习惯，从电子游戏产品中转移一部分兴趣。”

新京报记者 马瑾倩

1月10日，市政协委员马慧娟接受记者采访。 新京报记者 王飞 摄

来自北京市政协妇联界别、北京市律师协会副会长马慧娟委员关注的是儿童青少年过度使用电子产品造成的身心危害。

马慧娟表示，作为一名学生家长和妇联界别委员，她在与家长接触过程中发现，孩子使用电子产品时长问题成为家长一致的烦心事。“一方面给孩子身体健康带来危害，中国近视发病率世界第一，北京又居于全国第一；另一方面，学生行为习惯养成不利，危害非常大。”

通过调研，她提出，控制儿童青少年使用电子产品应是家庭、学校、社会携手共促的综合工程，要加大宣传转变认识，同时对线上课业进行明确的量化要求。

首先，要让家长、学校以及社会各界认识到，电子产品给青少年带来便利的同时，也带来了身心危害。其次要明确家长和学校各自的责任边界，进行有效约束管理。值得关注的是，学校通过电子端作业的布置、完成、监督和资料发放，客观上增加了学生接触使用电子产品的机会和频率，也是家长难以完全管控的重要原因。

马慧娟建议，要对电子产品使用时长进行明确量化和严格管控。“目前，课堂里尽量避免超长使用电子设备，要求时间不超过30%，但我们也注意到，校外培训机构是一个监管空白。”

她表示，当前不少学生参加了大量线上培训，使用时长难以控制，“教委应出台相关规范，针对培训机构的电子设备使用，明确量化要求，同时可以培养孩子良好的纸质阅读习惯，从电子游戏产品中转移一部分兴趣。”

新京报记者 马瑾倩