学生家长互相吐槽，高中心理教师三周写满一大本笔记

楚天都市报5月19日讯（记者张裕　通讯员　李后普）“以往面对面的心理辅导大概要四十分钟，如今网上进行心理辅导，有时候甚至要两个小时。”昨日，武汉市第十五中学心理健康教师孙琼告诉记者，虽然才复课不到三周，她的工作笔记已经写满了一个A4大小的得本子，“学生宅在家和父母长时间相处后来到学校，但和伙伴们仍不能近距离接触，容易产生焦虑。”

复课后没多久，就有学生找到孙琼老师。“父母在家什么都要管，烦死了！我学了一天，他们看不见，玩一会手机看见了，就批评我。”学生李丹（化名）在网上向孙琼老师吐槽。“管得多了学生反感，管得少了学生又觉得家长漠不关心。”孙琼老师说，很多时候都是因为亲子沟通时，双方都没有充分表达自己的诉求，家长把学生当孩子看，而学生希望把自己当大人看，但往往又表现得像一个孩子。

记者了解到，十五中在疫情期间专门为师生开设了心理辅导课，其中还特别讲述了关于沟通的技巧，甚至还涉及语气和用词，不少家长获益良多，有的还学会了用思维导图的方式，来梳理交流时的信息。

一位家长告诉记者：“上完课之后，最大的改变就是大家不用互相猜来猜去了，孩子不再是一个劲的烦躁，会说得很具体，这样我们也好相应的去解决。”

楚天都市报5月19日讯（记者张裕　通讯员　李后普）“以往面对面的心理辅导大概要四十分钟，如今网上进行心理辅导，有时候甚至要两个小时。”昨日，武汉市第十五中学心理健康教师孙琼告诉记者，虽然才复课不到三周，她的工作笔记已经写满了一个A4大小的得本子，“学生宅在家和父母长时间相处后来到学校，但和伙伴们仍不能近距离接触，容易产生焦虑。”

复课后没多久，就有学生找到孙琼老师。“父母在家什么都要管，烦死了！我学了一天，他们看不见，玩一会手机看见了，就批评我。”学生李丹（化名）在网上向孙琼老师吐槽。“管得多了学生反感，管得少了学生又觉得家长漠不关心。”孙琼老师说，很多时候都是因为亲子沟通时，双方都没有充分表达自己的诉求，家长把学生当孩子看，而学生希望把自己当大人看，但往往又表现得像一个孩子。

记者了解到，十五中在疫情期间专门为师生开设了心理辅导课，其中还特别讲述了关于沟通的技巧，甚至还涉及语气和用词，不少家长获益良多，有的还学会了用思维导图的方式，来梳理交流时的信息。

一位家长告诉记者：“上完课之后，最大的改变就是大家不用互相猜来猜去了，孩子不再是一个劲的烦躁，会说得很具体，这样我们也好相应的去解决。”

孙琼分享了这样一个案例：学生唐悠（化名）成绩一直很稳定，然而唐悠的母亲在咨询孙老师时透露，女儿有阵子每天晚上要吃两大盘虾球。孙琼说：“唐悠用宵夜来缓解压力，母亲的做法也特别好，尽量满足她，再提出健康饮食的建议。其实，唐悠的压力不是通过吃来缓解的，而是与父母的交流。”

十五中校长罗志毅告诉记者：“学校目前根据班主任申请开设的小团体辅导，人数为10至18人每次，主题有三个，疫情期间的情绪，亲子关系和学习心理，特别是学习心理这块，会让学生把学习目标绘制成图标，明确自己的长远和短期目标，让家校共育工作落到实处。”