武夷学院：探索构建“青马工程”武夷模式

武夷学院青马学员奔赴井冈山，深入实践调研。 武夷学院供图

近年来，武夷学院深入实施“青年马克思主义者培养工程”，构建了由校党委书记担任“青马工程”培训班班主任，分管校领导任副班主任，校团委、组织部、宣传部、学工部、教务处、马克思主义学院等多部门联动的组织领导机构，形成一套完善的培养体系和一支稳固的导师队伍。通过组织青马学员积极参加主题教育、课题研讨、社会实践、志愿服务等活动，努力探索构建“青马工程”武夷模式。

一是突出理论学习，夯实青马学员的理论基础。每期“青马工程”培训班组织学员开展不少于20课时的理论学习。聘请在相关领域有多年研究和实践经验的优秀教师及校内外专家进行授课和分享交流，为学员讲授马克思主义中国化的最新成果，通过举办主题讲座、形势报告会、主题讨论会等方式，提高大学生骨干的思想政治素质和政策理论水平。

二是突出实践锻炼，培养青马学员的实践能力。每期青马学员要开展不少于两周的基层实践锻炼。深入农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、民宿体验、参观、考察等活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增进与人民群众的感情，提高适应和服务社会能力。

三是突出志愿服务，增强青马学员的社会责任感。每期青马学员参加不少于 20小时的志愿服务。通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支农、文艺演出、政策宣传等公益活动，增强青马学员的社会责任感。全国青运会、海峡两岸茶博会、武夷山国际马拉松赛、国际轮滑节、国际骑游大会等重大节庆赛事活动中都能看到武夷学院青马班学员的身影，用青春汗水书写责任担当。

武夷学院青马学员奔赴井冈山，深入实践调研。 武夷学院供图

近年来，武夷学院深入实施“青年马克思主义者培养工程”，构建了由校党委书记担任“青马工程”培训班班主任，分管校领导任副班主任，校团委、组织部、宣传部、学工部、教务处、马克思主义学院等多部门联动的组织领导机构，形成一套完善的培养体系和一支稳固的导师队伍。通过组织青马学员积极参加主题教育、课题研讨、社会实践、志愿服务等活动，努力探索构建“青马工程”武夷模式。

一是突出理论学习，夯实青马学员的理论基础。每期“青马工程”培训班组织学员开展不少于20课时的理论学习。聘请在相关领域有多年研究和实践经验的优秀教师及校内外专家进行授课和分享交流，为学员讲授马克思主义中国化的最新成果，通过举办主题讲座、形势报告会、主题讨论会等方式，提高大学生骨干的思想政治素质和政策理论水平。

二是突出实践锻炼，培养青马学员的实践能力。每期青马学员要开展不少于两周的基层实践锻炼。深入农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、民宿体验、参观、考察等活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增进与人民群众的感情，提高适应和服务社会能力。

三是突出志愿服务，增强青马学员的社会责任感。每期青马学员参加不少于 20小时的志愿服务。通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支农、文艺演出、政策宣传等公益活动，增强青马学员的社会责任感。全国青运会、海峡两岸茶博会、武夷山国际马拉松赛、国际轮滑节、国际骑游大会等重大节庆赛事活动中都能看到武夷学院青马班学员的身影，用青春汗水书写责任担当。

四是突出对外交流，拓展青马学员的知识视野。利用地处世界文化与自然双遗产地的优势，学校组织青马班学员在积极参与国际交流活动或与港澳台地区青年的交流活动，帮助青马学员开阔视野，增长见识，提高对外交往能力。每年一届的闽港澳大学生世界遗产地文化研学活动都会派优秀青马学员代参与其中，通过专题讲座、文化寻访、世遗体验、国情考察等主题活动，与来自香港、澳门和省内各高校的大学生共同学习、交流思想、增进友情、培育文化种子，厚植家国情怀。

站在新起点，展望新未来。武夷学院将不断总结实践经验，结合学校特色，努力推动“青年马克思主义者培养工程”工作迈上新台阶，为中国特色社会主义事业培养更多的合格建设者和可靠接班人。（王波 郑洪辉）