安徽财经大学：服务广大师生 党史学习教育有温度

自开展党史学习教育以来，安徽财经大学党委坚持以人为本，从解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题入手，想师生之所想、急师生之所急，组织动员广大党员深入开展各类实践和志愿服务，不断提高师生获得感、幸福感、安全感，推动党史学习教育深入基层、深入师生、深入人心。

广泛听取意见 制定科学规划

学校党委充分发挥基层党委（党总支）的战斗堡垒作用，组织党员干部深入师生，召开师生思想动态座谈会、组织师生午餐会等，广泛听取意见，了解师生所需。

在全面了解师生日常学习、工作、生活中存在的实际需求后，制定“我为师生办实事”项目清单，为进一步深化实践活动提供科学支撑。

在广泛调研的基础上，学校进一步制定“我为群众办实事”实践活动实施方案，坚持科学解决广大师生的实际困难和问题，切实把发展落实到改善民生上、落实到惠及师生员工上、落实到增进团结上，确保实践活动走深走实走心。

坚持分级分类 提升活动实效

为确保实践活动落到实处、取得实效，学校党委切实履行主体责任，坚持分级分类的原则，以更加务实的作风、更加有效的举措指导落实各类活动。

在实践中，校、院两级领导班子坚持问题导向，对照职能职责，积极开展走访调研，充分听取师生意见，整体谋划学校党史学习教育各类实践。

自开展党史学习教育以来，安徽财经大学党委坚持以人为本，从解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题入手，想师生之所想、急师生之所急，组织动员广大党员深入开展各类实践和志愿服务，不断提高师生获得感、幸福感、安全感，推动党史学习教育深入基层、深入师生、深入人心。

广泛听取意见 制定科学规划

学校党委充分发挥基层党委（党总支）的战斗堡垒作用，组织党员干部深入师生，召开师生思想动态座谈会、组织师生午餐会等，广泛听取意见，了解师生所需。

在全面了解师生日常学习、工作、生活中存在的实际需求后，制定“我为师生办实事”项目清单，为进一步深化实践活动提供科学支撑。

在广泛调研的基础上，学校进一步制定“我为群众办实事”实践活动实施方案，坚持科学解决广大师生的实际困难和问题，切实把发展落实到改善民生上、落实到惠及师生员工上、落实到增进团结上，确保实践活动走深走实走心。

坚持分级分类 提升活动实效

为确保实践活动落到实处、取得实效，学校党委切实履行主体责任，坚持分级分类的原则，以更加务实的作风、更加有效的举措指导落实各类活动。

在实践中，校、院两级领导班子坚持问题导向，对照职能职责，积极开展走访调研，充分听取师生意见，整体谋划学校党史学习教育各类实践。

学校各职能部门、校直属机构的教职工党员立足本职工作，以身作则、率先行动，通过不断提升服务能力，坚持为师生办好看得见、摸得着、感受到的实事。学生党员进一步发挥先锋模范作用，围绕学风建设、寝室文化、日常管理等，从身边的小事做起，主动服务师生，自觉传承红色基因。

强化服务意识 践行初心使命

学校通过整合服务资源，着力在办实事上下功夫，优化服务水平，提升服务温度。

为帮助师生不出校门办理身份证、户籍等相关事项，学校积极与当地公安部门联络，在校园内增设公安政务一体机，帮助师生自主办理身份证照片采集、护照、户口证明等各类政务服务。投入运行的后勤管理服务中心“一站式”综合服务大厅，首次将各类综合服务与数字化“智慧后勤”平台相结合，通过设置“一卡通”服务、公寓服务、维修服务、教室服务、失物招领、综合服务、投诉建议等七个服务窗口，着力打通校园后勤服务“最后一公里”。

为帮助师生营造良好科学研讨环境，建设并开放学术研修室，为师生提供相对独立的自由学术交流、深度阅读互动空间，方便师生开展学术研讨、课题讨论等交流活动。

（冯国涛 吴晓黎）