江西宜黄：优质课后服务 助推“双减”落地见效

人民网南昌9月18日电 花样跳绳、鼓号、古筝、手工、经典诵读……9月17日下午，在宜黄县水北新区小学，十余门课程在“课后服务”中亮相，同学们活跃在各类课堂中，尽情享受快乐。

“现在有了课后服务，我在完成作业的同时，还能够在专业老师的指导下学习花样跳绳，锻炼身体，培养自己的兴趣爱好，非常棒！”目前就读四年级的学生王安娜咧嘴笑着说道。

为了使学生们真正学有所乐，学有所长，宜黄县第三小学发挥教师资源优势，多元化设置课后服务项目，真正让“课后服务”贴心、暖心。“课后服务时间，我们安排专门的老师针对学生课业中的问题解惑答疑，还组建书法、绘画、民族舞等兴趣小组，丰富学生的课余生活。”该县第三小学校长徐志荣说。

据了解，秋季开学后，宜黄县落实“双减”政策、“五项”管理，规范校外培训行为，推行落实课后服务“5+2”模式，创新作业辅导、社团活动、兴趣小组等服务内容，确保“双减”工作落地见效。

今年秋季一开学，宜黄县凤冈镇第一小学的学生就享受到“双减”的甜头。正在该校就读五年级的学生郑乐颉就是其中之一，据他介绍，现在在学校老师就把作业辅导完了，回家不仅可以做自己喜欢的事情，还可以帮忙做一些家务，特别开心。

课后服务既给学生减了负，又化解了以往家长辅导作业、接送不便的难题。学生家长邓华珍说：“参加课后托管后，孩子的学习兴趣明显提高，写作业主动性更强、效率更高，特别是参加兴趣小组之后，身体上得到锻炼，也比以前开心多了。”

“学校严格落实‘双减’政策，要求教师分层、弹性和个性化布置作业，做到作业不超量、质量不降低。”该县第三中学相关负责人表示，学校课后服务工作以辅导学生完成作业为主，针对学生特点及年龄，还设置了足球、篮球等兴趣（社团）小组，进一步提升学生和家长对课后服务的满意度。

截至目前，全县已有26所义务教育阶段学校推行课后服务“5+2”模式，努力丰富拓展课堂，促进学生全面发展、健康成长。（时雨、章英全、欧阳建伟）

人民网南昌9月18日电 花样跳绳、鼓号、古筝、手工、经典诵读……9月17日下午，在宜黄县水北新区小学，十余门课程在“课后服务”中亮相，同学们活跃在各类课堂中，尽情享受快乐。

“现在有了课后服务，我在完成作业的同时，还能够在专业老师的指导下学习花样跳绳，锻炼身体，培养自己的兴趣爱好，非常棒！”目前就读四年级的学生王安娜咧嘴笑着说道。

为了使学生们真正学有所乐，学有所长，宜黄县第三小学发挥教师资源优势，多元化设置课后服务项目，真正让“课后服务”贴心、暖心。“课后服务时间，我们安排专门的老师针对学生课业中的问题解惑答疑，还组建书法、绘画、民族舞等兴趣小组，丰富学生的课余生活。”该县第三小学校长徐志荣说。

据了解，秋季开学后，宜黄县落实“双减”政策、“五项”管理，规范校外培训行为，推行落实课后服务“5+2”模式，创新作业辅导、社团活动、兴趣小组等服务内容，确保“双减”工作落地见效。

今年秋季一开学，宜黄县凤冈镇第一小学的学生就享受到“双减”的甜头。正在该校就读五年级的学生郑乐颉就是其中之一，据他介绍，现在在学校老师就把作业辅导完了，回家不仅可以做自己喜欢的事情，还可以帮忙做一些家务，特别开心。

课后服务既给学生减了负，又化解了以往家长辅导作业、接送不便的难题。学生家长邓华珍说：“参加课后托管后，孩子的学习兴趣明显提高，写作业主动性更强、效率更高，特别是参加兴趣小组之后，身体上得到锻炼，也比以前开心多了。”

“学校严格落实‘双减’政策，要求教师分层、弹性和个性化布置作业，做到作业不超量、质量不降低。”该县第三中学相关负责人表示，学校课后服务工作以辅导学生完成作业为主，针对学生特点及年龄，还设置了足球、篮球等兴趣（社团）小组，进一步提升学生和家长对课后服务的满意度。

截至目前，全县已有26所义务教育阶段学校推行课后服务“5+2”模式，努力丰富拓展课堂，促进学生全面发展、健康成长。（时雨、章英全、欧阳建伟）