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扎根大山 初心不渝

2021-10-30 09:46 新华网  

这是一张拼版照片。上图:秦兴国走在前往广西灵川县海洋乡小平乐中心岐教学点的路上(2013年3月27日摄)。下图:秦兴国走在前往广西灵川县海洋乡安泰教学点的路上(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

这是一张拼版照片。上图:秦兴国走在前往广西灵川县海洋乡小平乐中心岐教学点的路上(2013年3月27日摄)。下图:秦兴国走在前往广西灵川县海洋乡安泰教学点的路上(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

 

这是一张拼版照片。上图:在广西灵川县海洋乡小平乐中心岐教学点,秦兴国在给学生上课(2013年3月27日摄)。下图:在广西灵川县海洋乡安泰教学点,秦兴国在给学生上课(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

 

这是一张拼版照片。上图:在广西灵川县海洋乡小平乐中心岐教学点,秦兴国在课堂上给学生辅导功课(2013年3月27日摄)。下图:在广西灵川县海洋乡安泰教学点,秦兴国在课堂上给学生辅导功课(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

 

这是一张拼版照片。上图:在广西灵川县海洋乡小平乐中心岐教学点,秦兴国在办公(2013年3月27日摄)。下图:在广西灵川县海洋乡安泰教学点,秦兴国(左)在办公(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

 

这是一张拼版照片。上图:在广西灵川县海洋乡小平乐中心岐教学点,秦兴国(左)和蔡教宏老师在给学生准备午餐(2013年3月27日摄)。下图:在广西灵川县海洋乡安泰教学点,秦兴国(右)和秦运安老师在给学生准备午餐(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

 

这是一张拼版照片。上图:在广西灵川县海洋乡小平乐中心岐教学点,秦兴国在给学生盛菜(2013年3月27日摄)。下图:在广西灵川县海洋乡安泰教学点,秦兴国在给学生盛菜(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

 

这是广西灵川县海洋乡安泰教学点所在地(10月28日摄,无人机照片)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

 

在广西灵川县海洋乡安泰教学点,秦兴国在给学生上课(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

 

在广西灵川县海洋乡安泰教学点,秦兴国走在教室里(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

 

在广西灵川县海洋乡安泰教学点,秦兴国在给学生上课(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

 

在广西灵川县海洋乡安泰教学点,秦兴国走在学校走廊上(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

 

在广西灵川县海洋乡安泰教学点,秦兴国敲钟准备上课(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

 

在广西灵川县海洋乡安泰教学点,秦兴国给学生盛菜(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

 

在广西灵川县海洋乡安泰教学点,秦兴国(后排左)、同事秦运安老师(后排右)和学生一起合影(10月28日摄)。

一根拐杖,三尺讲台。从教27年来,秦兴国扎根在广西灵川县海洋乡大山里,只为帮助这里的孩子实现“知识改变命运”的梦想。

秦兴国是广西灵川县海洋乡安泰教学点的老师。他幼时患小儿麻痹症导致右脚残疾。1994年开始,他先后在海洋乡三所教学点教书,最远的教学点离家15公里。“我因腿脚不便,走一趟要4个多小时,周末才回一次家。”他说,“但再苦再累,都在所不辞。”

莽莽大山岁月变换,教书育人初心不改。27年来,秦兴国教出一批又一批大山学子,“让孩子们通过知识走出大山,是我们山区教师最大的心愿。”

新华社记者 陆波岸 摄

(责任编辑:孙挺)
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