湖北大学研究生赴藏支教 校园迎来一群“西藏娃”

人民网武汉1月12日电 1月11日，湖北大学校园里来了一群来自西藏的小客人。来自山南市东辉中学的20余学生，从雪域高原来湖北大学，看望他们的支教小老师，感受大学校园文化。

湖北大学党委常委、副校长肖德介绍说，去年是中国共产党建党100周年、西藏和平解放70周年，也是湖北大学建校90周年。学校组建研究生支教团、雅砻云支教团，遴选了共计40名研究生志愿者，通过线下与线上结合、第一课堂与第二课堂结合的方式，对西藏自治区山南市东辉中学开展支教工作。其中，赴藏支教团已先后派出两批研究生共24人。上月底，第二批12名成员已在东辉中学完成一个学期的支教。

此次，东辉中学校长王与雄带领二十余名师生来到湖大参观交流。中学生们走进图书馆、校史馆感受大学的人文底蕴。也在体育场上和大学生们开展有趣的活动。

来自东辉中学9（1）班的学生丹增曲扎说，支教小老师来后，大家的学习状态有了很大变化。“老师们会重点为我们讲解难点，还教会我们很多新题型。让我提升了成绩，开拓了眼界。”

丹增曲扎感叹说，走在大学校园里，看到图书馆里认真学习的大哥哥大姐姐们，让他更向往大学了。“我要培养自主学习能力，努力也成为他们中的一份子。”

据了解，因为工作出色，支教团临时党小组被湖北省第九批援藏工作队临时党委评为“优秀党小组”。王可、向倩两位同学荣获“优秀援藏干部人才”称号，两批支教团成员被山南市教育局评为“优秀学生干部”“优秀辅导员老师”。

赴藏支教团副队长郑思凡告诉记者，去年9月，她赴山南支教，第一次以老师身份度过了教师节。在4个月的支教中，她参与了第一课堂的教学和第二课堂的社团活动，还协助东辉中学团委老师开展相关工作。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。对我而言，选择支教是一种经历和体验，是把我们想做爱做之事付诸实践，让理想成为现实。”

据了解，湖北大学将加大支持力度，促进赴藏支教团与东辉中学深度融合，依托教育硕士研究生工作站和实习实训基地建设，着力构建校地合作、协同育人的人才培养模式。（郭婷婷 吴珊）     

人民网武汉1月12日电 1月11日，湖北大学校园里来了一群来自西藏的小客人。来自山南市东辉中学的20余学生，从雪域高原来湖北大学，看望他们的支教小老师，感受大学校园文化。

湖北大学党委常委、副校长肖德介绍说，去年是中国共产党建党100周年、西藏和平解放70周年，也是湖北大学建校90周年。学校组建研究生支教团、雅砻云支教团，遴选了共计40名研究生志愿者，通过线下与线上结合、第一课堂与第二课堂结合的方式，对西藏自治区山南市东辉中学开展支教工作。其中，赴藏支教团已先后派出两批研究生共24人。上月底，第二批12名成员已在东辉中学完成一个学期的支教。

此次，东辉中学校长王与雄带领二十余名师生来到湖大参观交流。中学生们走进图书馆、校史馆感受大学的人文底蕴。也在体育场上和大学生们开展有趣的活动。

来自东辉中学9（1）班的学生丹增曲扎说，支教小老师来后，大家的学习状态有了很大变化。“老师们会重点为我们讲解难点，还教会我们很多新题型。让我提升了成绩，开拓了眼界。”

丹增曲扎感叹说，走在大学校园里，看到图书馆里认真学习的大哥哥大姐姐们，让他更向往大学了。“我要培养自主学习能力，努力也成为他们中的一份子。”

据了解，因为工作出色，支教团临时党小组被湖北省第九批援藏工作队临时党委评为“优秀党小组”。王可、向倩两位同学荣获“优秀援藏干部人才”称号，两批支教团成员被山南市教育局评为“优秀学生干部”“优秀辅导员老师”。

赴藏支教团副队长郑思凡告诉记者，去年9月，她赴山南支教，第一次以老师身份度过了教师节。在4个月的支教中，她参与了第一课堂的教学和第二课堂的社团活动，还协助东辉中学团委老师开展相关工作。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。对我而言，选择支教是一种经历和体验，是把我们想做爱做之事付诸实践，让理想成为现实。”

据了解，湖北大学将加大支持力度，促进赴藏支教团与东辉中学深度融合，依托教育硕士研究生工作站和实习实训基地建设，着力构建校地合作、协同育人的人才培养模式。（郭婷婷 吴珊）