第十四届“自育自学”实验论坛在合肥召开

2022年4月8日，第十四届“自育自学”实验论坛暨安徽省教育学会教育实验专业委员会2022年会隆重召开，本届年会采用线下线上相结合的方式，主会场设在合肥实验学校九珑湾校区。据悉，这是“自育自学”实验论坛首次以直播的方式举办年会。

据了解，自2007年成立安徽省教育学会教育实验专业委员会以来，“自育自学”实验辐射广泛。目前拥有省内外226所实验校，参与实验的教师1.4万名。因为疫情的原因，今年首次举行了线上年会，全国各地共28个地市参加此次年会，有291个分会场，参加人数达2000多人。

从1987年到2022年，35年的坚守与蝶变，合肥实验学校构建了具有丰富内涵和实践价值的“自育自学”教育理论和实践体系，注重提高课堂教学质量，引导学生会自育会自学，培养了一批批学的轻松，学的愉快，后劲十足的实验学子，也倒逼着教师在“艺友制”发展模型下快速成长，造就出许多专家型教师和学者型领导。在新时代信息技术背景下，“自育自学”的实验内涵将在实验人的共同努力下变得更加丰富。（杨华）

2022年4月8日，第十四届“自育自学”实验论坛暨安徽省教育学会教育实验专业委员会2022年会隆重召开，本届年会采用线下线上相结合的方式，主会场设在合肥实验学校九珑湾校区。据悉，这是“自育自学”实验论坛首次以直播的方式举办年会。

据了解，自2007年成立安徽省教育学会教育实验专业委员会以来，“自育自学”实验辐射广泛。目前拥有省内外226所实验校，参与实验的教师1.4万名。因为疫情的原因，今年首次举行了线上年会，全国各地共28个地市参加此次年会，有291个分会场，参加人数达2000多人。

从1987年到2022年，35年的坚守与蝶变，合肥实验学校构建了具有丰富内涵和实践价值的“自育自学”教育理论和实践体系，注重提高课堂教学质量，引导学生会自育会自学，培养了一批批学的轻松，学的愉快，后劲十足的实验学子，也倒逼着教师在“艺友制”发展模型下快速成长，造就出许多专家型教师和学者型领导。在新时代信息技术背景下，“自育自学”的实验内涵将在实验人的共同努力下变得更加丰富。（杨华）