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从“可为”到“作为” 这所职业院校交出答卷

2023-12-15 15:00 人民网-云南频道  作者:尹馨

<p> 珠江之源,曲靖这座省域副中心城市正快速崛起;沃水千里,职业教育涌起深学笃用的热潮。当前,随着供给侧结构性改革的持续推进,各行各业对高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的需求与日俱增,职业教育前途广阔、大有可为。即日起,人民网云南频道推出“能源铸魂·聚力‘双高’”系列报道,看云南能源职业技术学院如何立足优势,培养技能型人才,让“双高计划”建设成为助推高质量发展的“新引擎”。 </p>

2019年,教育部、财政部印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称“双高计划”),提出集中力量建设50所左右高水平高等职业学校和150个左右高水平专业群,打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,支撑国家重点产业、区域支柱产业发展,引领新时代职业教育实现高质量发展。

云南能源职业技术学院。云南能源职业技术学院供图

云南能源职业技术学院。云南能源职业技术学院供图

这一计划被业内人士视为职业教育版的“双一流”工程。职业教育前途广阔,大有可为,为适应当前中国经济转型升级、提升人才培养竞争力,职业院校该如何将“可为”变成“作为”,答好“双高”建设这道“必答题”?

“立足能源,突出煤炭,面向工业信息产业,服务云南,辐射西南,为现代新型工业培养高素质技能型人才。”云南能源职业技术学院党委副书记史祝云表示,职业教育必须时刻保持和行业接轨,与时代同频共振,进一步强化类型特色,激发发展动力。

【图2】云南能源职业技术学院现代服务产业学院学生在练习制作点心。人民网 尹馨摄

云南能源职业技术学院现代服务产业学院学生在练习制作点心。人民网 尹馨摄

机制建设 激活创新动力

2022年,云南省启动“双高计划”,云南能源职业技术学院成为首批“双高计划”建设单位,发电厂及电力系统专业群、煤矿智能开采技术专业群入选高水平专业群建设计划。

“‘双高计划’建设是契机,学校围绕‘发挥优势、优化结构、对接产业、服务地方’的建设思路,以2个专业群建设为基础,带动其它专业群建设。”云南能源职业技术学院“双高计划”项目办负责人彭泽赛介绍,通过“加强党的建设、打造服务创新平台、打造校企发展共同体、打造高水平专业群、打造高水平师资队伍、提升信息化水平、提升学校治理水平、提升国际化水平、提升服务发展水平”九大项目的建设与实施,全面提高学校的办学水平、人才培养质量和服务发展能力。

在当前和今后一个时期,绿色发展是我国发展的重大战略,“创新”成为云南能源职业技术学院下一步发展的关键词。彭泽赛介绍,学校把握职业教育新机遇,主动拥抱“绿色”,面向新能源技术、煤矿智能化、智慧物流、虚拟仿真技术的4个科技创新团队,成为学校面对“双高”考验时快速“抢答”的底气。

特色专业 擦亮“绿色”底牌

《煤矿智能开采》《矿井智能通风》《环境监测技术》《数字测图》……12月4日,云南能源职业技术学院煤矿智能开采技术专业8门课程获得巴基斯坦教育部信德省职教局的官方认证。

这是继烹饪工艺与营养专业国际课程输出泰国之后,云南能源职业技术学院推动“中国标准”和优质职业教育资源“走出去”的又一成果。

“专业设置和改革必须契合产业发展需求。”彭泽赛说,推动“双高计划”建设,学校专业设置精准对接云南打造世界一流“绿色能源牌”、曲靖打造世界“光伏之都”的发展目标,组建了“2+4+2”专业群,即“发电厂及电力系统”和“煤矿智能开采技术”2个特色专业群,“机械制造及自动化”“建筑工程”“测绘工程”“现代物流”4个优势专业群,“物联网应用”和“食品智能加工”2个新兴专业群,聚力打造绿色“三张牌”。

“因煤而生、依煤而建”,这是云南能源职业技术学院的立校之本,也是服务区域绿色能源开发利用、服务云南煤炭产业转型升级的新课题。全校现有的51个招生专业中,与能源、先进制造等区域支柱产业相关的专业有47个,占比92.2%。

煤矿智能开采技术专业群聚焦服务煤矿智能开采,推动“五化矿井”和绿色矿山建设。发电厂及电力系统专业群则以服务新能源结构调整和电力产业结构转型升级为导向,打造包含风力发电工程技术、光伏工程技术、供用电技术、电气自动化技术的高水平专业群,服务风电、光伏发电等高端产业。

同时,云南能源职业技术学院建设了多个新能源实训基地,包括先进制造实训室、光伏组件生产实训室、新能源汽车实训室、风光互补发电实训室和实习矿井。产学研有了新平台,“专业认知—模拟矿井仿真实训—顶岗实习—订单培养”的人才培养模式也逐步成型。该学院与云南、贵州多家煤炭及煤化工企业合作办学,开展“现代学徒制”试点,建立了“源于企业工作流程,实施企业行业标准,融合企业岗位特征”的人才培养方案和课程体系。

【图5】光伏组件生产实训室指导教师李叶介绍光伏设备。人民网 尹馨摄

光伏组件生产实训室指导教师李叶介绍光伏设备。人民网 尹馨摄

产教融合 校企“双向奔赴”

融而不合、合作不深不实,一直是职业教育高质量发展的难点,而“产教融合共同体”的提出,让这道“难题”有了新“解法”。

5月10日,云南省新能源电池、绿色硅光伏产教融合共同体成立大会在云南能源职业技术学院召开,一座合作共赢的桥梁架设在学校和企业之间。

云南能源职业技术学院与隆基股份、众一化工等企业开展深度合作,实施订单培养累计达300余人;与宁德时代、德方纳米、远景能源等新能源电池企业深化产教融合;牵头成立云南绿色能源职业教育集团,建成新能源电池等4个省级产教融合共同体,建成1个省级市域产教联合体。

不仅是绿色能源领域,就连餐饮服务、营养健康等方面,产教融合都成为越来越多企业的共识。

云南优邦实业有限公司、武汉伟创聚赢科技有限公司扎根曲靖,与云南能源职业技术学院共建现代服务产业学院与信息技术产业学院。近年来,现代服务产业学院申报云南省教学成果并获得一等奖1项;学生参加云南省职业院校技能大赛获一等奖1项,二等奖1项,三等奖3项。

云南优邦实业有限公司董事长、现代服务产业学院院长侯邦云介绍,面对全国全省职教高质量快速发展的大潮,校企合作需围绕产业结构升级而“转”,随着市场需求转变而“动”,适应社会发展需要而“变”,打造成内涵丰富、效果显著、特色鲜明的产教联合体,为更好服务区域经济社会发展作出积极贡献。

2019年,教育部、财政部印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称“双高计划”),提出集中力量建设50所左右高水平高等职业学校和150个左右高水平专业群,打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,支撑国家重点产业、区域支柱产业发展,引领新时代职业教育实现高质量发展。

云南能源职业技术学院。云南能源职业技术学院供图

云南能源职业技术学院。云南能源职业技术学院供图

这一计划被业内人士视为职业教育版的“双一流”工程。职业教育前途广阔,大有可为,为适应当前中国经济转型升级、提升人才培养竞争力,职业院校该如何将“可为”变成“作为”,答好“双高”建设这道“必答题”?

“立足能源,突出煤炭,面向工业信息产业,服务云南,辐射西南,为现代新型工业培养高素质技能型人才。”云南能源职业技术学院党委副书记史祝云表示,职业教育必须时刻保持和行业接轨,与时代同频共振,进一步强化类型特色,激发发展动力。

【图2】云南能源职业技术学院现代服务产业学院学生在练习制作点心。人民网 尹馨摄

云南能源职业技术学院现代服务产业学院学生在练习制作点心。人民网 尹馨摄

机制建设 激活创新动力

2022年,云南省启动“双高计划”,云南能源职业技术学院成为首批“双高计划”建设单位,发电厂及电力系统专业群、煤矿智能开采技术专业群入选高水平专业群建设计划。

“‘双高计划’建设是契机,学校围绕‘发挥优势、优化结构、对接产业、服务地方’的建设思路,以2个专业群建设为基础,带动其它专业群建设。”云南能源职业技术学院“双高计划”项目办负责人彭泽赛介绍,通过“加强党的建设、打造服务创新平台、打造校企发展共同体、打造高水平专业群、打造高水平师资队伍、提升信息化水平、提升学校治理水平、提升国际化水平、提升服务发展水平”九大项目的建设与实施,全面提高学校的办学水平、人才培养质量和服务发展能力。

在当前和今后一个时期,绿色发展是我国发展的重大战略,“创新”成为云南能源职业技术学院下一步发展的关键词。彭泽赛介绍,学校把握职业教育新机遇,主动拥抱“绿色”,面向新能源技术、煤矿智能化、智慧物流、虚拟仿真技术的4个科技创新团队,成为学校面对“双高”考验时快速“抢答”的底气。

特色专业 擦亮“绿色”底牌

《煤矿智能开采》《矿井智能通风》《环境监测技术》《数字测图》……12月4日,云南能源职业技术学院煤矿智能开采技术专业8门课程获得巴基斯坦教育部信德省职教局的官方认证。

这是继烹饪工艺与营养专业国际课程输出泰国之后,云南能源职业技术学院推动“中国标准”和优质职业教育资源“走出去”的又一成果。

“专业设置和改革必须契合产业发展需求。”彭泽赛说,推动“双高计划”建设,学校专业设置精准对接云南打造世界一流“绿色能源牌”、曲靖打造世界“光伏之都”的发展目标,组建了“2+4+2”专业群,即“发电厂及电力系统”和“煤矿智能开采技术”2个特色专业群,“机械制造及自动化”“建筑工程”“测绘工程”“现代物流”4个优势专业群,“物联网应用”和“食品智能加工”2个新兴专业群,聚力打造绿色“三张牌”。

“因煤而生、依煤而建”,这是云南能源职业技术学院的立校之本,也是服务区域绿色能源开发利用、服务云南煤炭产业转型升级的新课题。全校现有的51个招生专业中,与能源、先进制造等区域支柱产业相关的专业有47个,占比92.2%。

煤矿智能开采技术专业群聚焦服务煤矿智能开采,推动“五化矿井”和绿色矿山建设。发电厂及电力系统专业群则以服务新能源结构调整和电力产业结构转型升级为导向,打造包含风力发电工程技术、光伏工程技术、供用电技术、电气自动化技术的高水平专业群,服务风电、光伏发电等高端产业。

同时,云南能源职业技术学院建设了多个新能源实训基地,包括先进制造实训室、光伏组件生产实训室、新能源汽车实训室、风光互补发电实训室和实习矿井。产学研有了新平台,“专业认知—模拟矿井仿真实训—顶岗实习—订单培养”的人才培养模式也逐步成型。该学院与云南、贵州多家煤炭及煤化工企业合作办学,开展“现代学徒制”试点,建立了“源于企业工作流程,实施企业行业标准,融合企业岗位特征”的人才培养方案和课程体系。

【图5】光伏组件生产实训室指导教师李叶介绍光伏设备。人民网 尹馨摄

光伏组件生产实训室指导教师李叶介绍光伏设备。人民网 尹馨摄

产教融合 校企“双向奔赴”

融而不合、合作不深不实,一直是职业教育高质量发展的难点,而“产教融合共同体”的提出,让这道“难题”有了新“解法”。

5月10日,云南省新能源电池、绿色硅光伏产教融合共同体成立大会在云南能源职业技术学院召开,一座合作共赢的桥梁架设在学校和企业之间。

云南能源职业技术学院与隆基股份、众一化工等企业开展深度合作,实施订单培养累计达300余人;与宁德时代、德方纳米、远景能源等新能源电池企业深化产教融合;牵头成立云南绿色能源职业教育集团,建成新能源电池等4个省级产教融合共同体,建成1个省级市域产教联合体。

不仅是绿色能源领域,就连餐饮服务、营养健康等方面,产教融合都成为越来越多企业的共识。

云南优邦实业有限公司、武汉伟创聚赢科技有限公司扎根曲靖,与云南能源职业技术学院共建现代服务产业学院与信息技术产业学院。近年来,现代服务产业学院申报云南省教学成果并获得一等奖1项;学生参加云南省职业院校技能大赛获一等奖1项,二等奖1项,三等奖3项。

云南优邦实业有限公司董事长、现代服务产业学院院长侯邦云介绍,面对全国全省职教高质量快速发展的大潮,校企合作需围绕产业结构升级而“转”,随着市场需求转变而“动”,适应社会发展需要而“变”,打造成内涵丰富、效果显著、特色鲜明的产教联合体,为更好服务区域经济社会发展作出积极贡献。

(责任编辑:徐前)
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