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教育强国 躬耕笃行⑤ | 刘小艳:倾聆花语心鸣翠 创享时光向未来

2024-09-10 12:28   作者:人民网记者 刘海天

刘小艳老师。受访者供图

在成都市天府幼儿园鸣翠分园,教育被赋予了特殊的意义。这里,每一个孩子都是探索世界的勇士,每一位老师都是他们成长路上的引路人。作为这里的资深教育工作者,刘小艳用30年的教育实践,向社会展示了教育的深刻内涵和温暖力量。

幼儿园离浣花溪不远,名字叫“鸣翠”,灵感来源于杜甫的诗句“两个黄鹂鸣翠柳”,象征着生机与活力,让像葱翠幼苗一样的孩子们,在这片充满文化气息的土地上茁壮成长。

“有时候觉得我们和孩子之间的幸福感是相互给与的。我们给孩子们营造一个好的成长环境,孩子们也用他们的童年治愈了我。”在刘小艳的教育生涯中,她始终坚信教育是相互的,孩子对老师的影响也让她感受良多。

多年以前,曾经有一个不到3岁的小朋友,因为刘小艳没有按照承诺给他打电话,指责她“说话不算数”。她回忆道:“那天下午,我下班后急忙跑到最近的公用电话亭,拨打了小朋友家里的电话。当小朋友听到我的声音后,开心得笑个不停。”正是这件小事,奠定了刘小艳的教育理念——做一个“言出必行、信守承诺”的教育者。

付出关心和爱护,收获孩子给予的幸福感,这是刘小艳的日常生活。曾经有这样一幕,让她印象深刻。

有一天,有个学生穿了一条棋盘格的裤子,恰巧刘小艳也穿了一条类似图案的裤子。这个孩子很开心,抱着她的腿表示很亲切。第二天,孩子兴冲冲地穿着格子裤来了,却发现老师换了一条裤子,于是非常失望。老师只好解释说,那条裤子洗了,明天晒干了就穿。后来一周时间内,这个学生都穿了那条棋盘格裤子,刘小艳也按照孩子的愿望穿起了“亲子装”。她说:“小朋友亲近我们,关心我们爱我们,我们应该更加无私地去关爱他们。”

在鸣翠分园,有用游戏币换取奖励的教学机制,游戏币需要通过孩子们的日常努力换得。小朋友们平时舍不得拿游戏币买东西,但是对刘小艳会非常慷慨,大方地问她需要什么,争着给她买。“一般是家长、老师给孩子的。孩子们能反过来这么宠溺老师,这种幸福感可能只有幼儿园老师能如此深刻地感受到。”刘小艳满脸幸福地说。

刘小艳的教育生涯,是一段充满了爱与激情的旅途。她用爱和智慧,为孩子们营造了一个充满爱与关怀的成长环境。在天府幼儿园鸣翠分园,每一个名字、每一个故事,都是教育旅程中宝贵的财富。

刘小艳老师。受访者供图

在成都市天府幼儿园鸣翠分园,教育被赋予了特殊的意义。这里,每一个孩子都是探索世界的勇士,每一位老师都是他们成长路上的引路人。作为这里的资深教育工作者,刘小艳用30年的教育实践,向社会展示了教育的深刻内涵和温暖力量。

幼儿园离浣花溪不远,名字叫“鸣翠”,灵感来源于杜甫的诗句“两个黄鹂鸣翠柳”,象征着生机与活力,让像葱翠幼苗一样的孩子们,在这片充满文化气息的土地上茁壮成长。

“有时候觉得我们和孩子之间的幸福感是相互给与的。我们给孩子们营造一个好的成长环境,孩子们也用他们的童年治愈了我。”在刘小艳的教育生涯中,她始终坚信教育是相互的,孩子对老师的影响也让她感受良多。

多年以前,曾经有一个不到3岁的小朋友,因为刘小艳没有按照承诺给他打电话,指责她“说话不算数”。她回忆道:“那天下午,我下班后急忙跑到最近的公用电话亭,拨打了小朋友家里的电话。当小朋友听到我的声音后,开心得笑个不停。”正是这件小事,奠定了刘小艳的教育理念——做一个“言出必行、信守承诺”的教育者。

付出关心和爱护,收获孩子给予的幸福感,这是刘小艳的日常生活。曾经有这样一幕,让她印象深刻。

有一天,有个学生穿了一条棋盘格的裤子,恰巧刘小艳也穿了一条类似图案的裤子。这个孩子很开心,抱着她的腿表示很亲切。第二天,孩子兴冲冲地穿着格子裤来了,却发现老师换了一条裤子,于是非常失望。老师只好解释说,那条裤子洗了,明天晒干了就穿。后来一周时间内,这个学生都穿了那条棋盘格裤子,刘小艳也按照孩子的愿望穿起了“亲子装”。她说:“小朋友亲近我们,关心我们爱我们,我们应该更加无私地去关爱他们。”

在鸣翠分园,有用游戏币换取奖励的教学机制,游戏币需要通过孩子们的日常努力换得。小朋友们平时舍不得拿游戏币买东西,但是对刘小艳会非常慷慨,大方地问她需要什么,争着给她买。“一般是家长、老师给孩子的。孩子们能反过来这么宠溺老师,这种幸福感可能只有幼儿园老师能如此深刻地感受到。”刘小艳满脸幸福地说。

刘小艳的教育生涯,是一段充满了爱与激情的旅途。她用爱和智慧,为孩子们营造了一个充满爱与关怀的成长环境。在天府幼儿园鸣翠分园,每一个名字、每一个故事,都是教育旅程中宝贵的财富。

(责任编辑:章华维)
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