这5年，上亿高技能劳动者助推中国经济转型升级

“当一个优秀的技术工人很幸福。”胡耀华是宁波港股份有限公司镇海港埠分公司内燃装卸机械修理工。他说，除技能职称晋升，技术工人还可以参加各种技能竞赛拿奖当“大师”。

2016年3月，中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，要求建立突破身份、学历、资历限制，让技能人才凭能力、实绩和贡献获得科学评价并得到合理使用的制度。

同时，我国不断创新激励表彰和竞赛机制。

每两年在全国表彰30名“中华技能大奖”获得者、300名“全国技术能手”。目前，全国共有2250名高技能人才享受国务院特殊津贴。

目前，我国已初步形成以职业能力为导向，以工作业绩为重点，注重职业道德和职业素质、企业行业广泛参与的技能人才评价使用体系，并不断完善激励机制，释放高技能人才的能量。

职业培训助力高技能人才振兴

培养高技能人才，解决人才结构性矛盾最根本、最有效的举措是广泛开展职业培训。

2010年10月，国务院印发《关于加强职业培训促进就业的意见》，明确了对城乡劳动者职业培训和职业技能鉴定的各项补贴政策。

此后，人社部指导各地大规模开展就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培训。

“十二五”时期，全国累计开展政府补贴职业培训9875万人次，比“十一五”时期增加2475万人次。

目前，我国已经建设594个技能大师工作室；在22个省份开展了两批试点工作，探索建立“招生即招工、入校即入企、企校双师联合培养”为主的企业新型学徒制度，推进互联网职业培训。

技工教育是培养技术工人的主阵地。截至2016年底，全国共有技工院校2526所，在校生323万人，毕业生就业率长期保持在97％以上。