一流本科教育的“川大模式”纪实

此外，四川大学对教师上讲台也制定了严格的硬性条件——“双证制度”，教师教授学生必须要同时拥有教师资格证和教学能力培训合格证。“自2012年以来，参加教学能力培训的教师超过3万人次，大面积大幅度提高了教师的教学能力和教学水平。”张红伟向记者介绍。

大力推动院士、“千人”“万人”计划专家等高层次人才走上本科教学一线，是教育部加快建设高水平本科教育的重要要求。“我喜欢给本科生上课的一个很重要原因，是因为我很多科研灵感是从教授大一新生的课堂上获得的。”中国工程院院士、四川大学轻纺与食品学院教授石碧正是院士参与一线本科教学的先行者。石碧表示，通过短暂的十六个课时，老师应当让学习认识和了解学科前沿，同时在教授知识过程中要正确引导学生学习和生活。