五创融合 推动国家开放大学思政课程建设高质量发展

打造“一平台三课堂”，一平台即融“导学测问拓”一体化运行的“一站式”国家开放大学学习平台，PC端、移动端可同步学习，助力学生处处能学、时时可学；三课堂即制度化的翻转面授课堂、运用信息技术的云课堂及挖掘区域特色资源的实践课堂，线上线下相结合提供立体化的助学支持。

四、创优服务支持，构建“全过程”支持服务模式

组建大规模教学团队，统筹分部、学院、学习中心和行业学院的思政课专兼职教师。学校300余名体系责任教师组成网络教学核心团队，负责教学资源和教学活动顶层设计，近5000名专兼职辅导教师组成网络教学实施团队，负责落实教学过程。实施包括形成性考核和终结性考试的全过程考核，并且采取“双及格”制度，即要求终结性考试及格和总成绩及格。

为“导学测问拓”每项学习任务设置适当的时间和任务量并明确支持服务主体，两级教学团队协同落实，管控学习任务。专题微课采用学习解锁式设计，对学习全过程进行伴随式数据采集分析，加强信息技术应用，为“全过程”支持服务提供精准依据。

五、创强教师队伍，建设思政育人“主力军”

多措并举全面提升教师课程思政建设能力。各教学部门将课程思政建设内容和要求纳入骨干教师培训、课程思政专项培训、学科专题讲座等培训活动，积极开展讲座、教学观摩、教学工作坊、教学大赛等各类竞赛交流活动，搭建课程思政交流学习平台。