新华每日电讯 2022-03-24 08:55
3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,地面主课堂中国科技馆内的学生在听讲。 新华社记者 郭中正摄
新华社北京3月23日电(记者温竞华、宋晨、刘洲鹏、黄一宸)“太空探索永无止境。各位同学,大家好!”伴随着太空教师王亚平熟悉的声音,23日下午,当翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员老师如约出现在视频画面中,时隔三个月的“天宫课堂”再度开课。
北京中国科技馆地面主课堂的布景依然延续了“天宫课堂”第一课时的蓝色宇宙风。再上课时,航天员老师和同学们已多了几分熟悉和亲密。
冬奥会和冬残奥会的冰雪激情还未褪去,无垠太空中,王亚平老师用一场神奇的“冰雪”实验开启了这次的课程。通过演示过饱和乙酸钠溶液形核、结晶的过程,把透明的乙酸钠液体球“变”成了外观像“冰球”,其实是有热度的“热球”。
“天宫课堂”第一课上,王亚平老师那令人惊叹的水球实验,让很多人深深记住了失重状态下水的表面张力作用这个知识点。
这一次,液体的表面张力再度大显神威。王亚平拿起两片透明的液桥板,叶光富在表面分别挤上两颗水球,将水球靠在一起。待水球逐渐相融后,王亚平把液桥板拉开,在表面张力作用下,水将两片液桥板连在了一起,就像一座小桥。
“在地面重力作用下,水的表面张力微不足道,所以同学们无法用纯水做出一座液桥,而我们在太空中就可以用液体搭建一座液桥了。”王亚平说。
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