职业教育为折翼天使打开一扇窗

能够做熟饭、炒好菜、干家务，成为家里的好帮手，这些看似简单的技能却是智障学生“考清华、北大”级别的学习难度，也饱含了家长最迫切的希望。

培德以互助，实现自我价值

“世界那么大，我想出去看看。”随着经济快速发展，社会不断进步，听力障碍者逐步走出家门，饱览祖国大好河山。然而，景区内适合他们的公共设施、手语解说资源等严重匮乏，为特殊群体提供的专业旅游服务几乎空白。

2018年3月，学校成立了爱德基金会手语文化推广小组，制定了详细的项目实施计划，为期3年，其中就包括以本地著名景点为载体，拍摄手语讲解视频。

拍摄前，学校通过实地参观、开展历史讲座、手语讲解文字稿商讨会等多种形式帮助参加活动的12名听障学生了解景点的历史背景、典故、发展与作用等；拍摄当天，教师叶青担任总导演，寻找最佳拍摄角度，设计视频架构，赵庆春、周凤荣等教师进行实时手语指导，纠正学生手语表达；后期，项目组成员以座谈会形式开展视频修校工作，逐字逐句对视频内容进行斟酌。目前，学校已顺利完成《华祖庵》《曹操运兵道》手语讲解视频的制作。

听障学生小雅表示：“参加了手语景点讲解视频的拍摄，不仅丰富了我们的业余生活，开拓了视野，而且对通用手语也有了新认识。我们要珍惜现在的生活，努力学习，成为回报社会的有用之材。”