对外汉语教师：中文是领略中华文化魅力的一把钥匙

中文的国际影响力正在不断攀升。截至2020年底，全球180多个国家和地区开展汉语教育，世界上已有70个国家将中文纳入国家教育体系。作为跨文化教学的亲历者，多位对外汉语教师纷纷表示，国际汉语教育促进了中国与世界各国的文化交流，但在新时代也面临诸多挑战。

在泰国一所私立学校教中文的汪垠见证了当地中文教育事业的快速发展。她介绍，随着中泰交往越来越密切，泰国政府大力推广汉语教学，从幼儿园到大学，很多学校将汉语课程设定为必修课或选修课。

汪垠告诉记者，中国的饮食文化和传统节日习俗深受当地学生的喜爱，“我经常借助网络视频，教大家一些关于美食、节日的中文俗语和中国礼仪，希望我的教学内容成为他们感知中国文化的窗口。”

“中文是打开中华文明，领略中华文化魅力的一把钥匙。”澳大利亚查尔斯·达尔文大学孔子学院代理中方院长刘亚儒表示，全球“汉语热”频频升温也源于中国与日俱增的全球影响力。

据澳大利亚第二大州维州教育厅的最新数据显示，在该州小学、中学和语言学校的公立学校中，学习汉语的总人数达到了9.1万，占语言总入学人数的19.6%。

刘亚儒表示，各国民众学习中文的需求虽持续增长，但中文教学仍存在诸多问题亟待解决。“在澳大利亚，由于没有统一的教科书，老师围绕教学大纲进行自主的课程设计和教学安排，虽拥有极大的灵活度，但也带来了各相关课程不统一、内容协调互不兼顾的问题。此外，西方媒体对中国的污名化报道也会影响当地民众对中文学习的态度。”