留学记：在艺术设计中发现更好的自己

尝试申请艺术院校

出国读高中并不是群镇源的最初目标。小学时，他就读于一所国际学校，学校强调学业与课外活动并重。上初中之后，群镇源慢慢发现自己对国外高中的教学模式更感兴趣，便在初二下学期告诉母亲想出国读高中。家人和他分析利弊、反复商讨，最终决定支持他。

群镇源就读的莫尔登天主教高中位于美国波士顿。该校创立于1932年，是一所大学预备级男校，学校重视因材施教，会对不同类型的学生设计相应的学术课程，在当地颇有名望。

最初，群镇源并未确定往艺术方向发展，而是在很多方向进行了尝试。他加入过足球队、网球队、化学俱乐部、艺术俱乐部，还曾参与志愿活动——在波士顿儿童博物馆担任节日志愿讲解员。直到11年级，他发现设计是很有意思的事情，自己在手工方面也有天赋，而且有耐心去刻画作品的每一个细节。

转折来自2019年，那一年，他设计的作品在美国青少年艺术文学竞赛中获奖。这个奖项给了他信心，也让他萌生了申请艺术院校的念头。

发现更多创新可能

在入学之前，群镇源没想过自己能被帕森斯设计学院录取，因为“这所学校实在太有名了”。帕森斯设计学院成立于1896年，是一所位于纽约市的艺术设计学院，在艺术设计领域颇负盛名。学校的老师大部分都是艺术领域从业者，对行业里的设计风向了如指掌，能为学生提供非常新的理念。

之所以填报帕森斯设计学院，用群镇源的话说，只是想“搏一搏”。“因为我是‘半路出家’，绘画功底较弱，准备作品集也有点晚。没想到竟然被帕森斯设计学院录取了，还提供了奖学金。”