教育效能：助力每个学生都有出彩机会

2.“家长们的关注，时刻都挂在我们心上”

但在教育发展过程中，我们依然可以听到一些家长的烦恼。

一些地方，普惠园特别是公办园数量太少，不能满足家长需求；刚刚过去的寒假，课外补习现象并没有完全销声匿迹；一些薄弱校和优质校之间仍有较大差距，家长们依然有“择校”的想法……

在“十四五”这五年，教育的发力点在哪里？家长们的难题能被解决吗？教育部有关负责人表示，“家长们的关注，时刻都挂在我们心上”。我国基础教育改革发展与党中央的要求和人民群众的期盼还有差距，还面临发展不平衡不充分的问题。“从学段上看，学前教育普及水平在基础教育各学段中是最低的，保障体系还不够完善；从区域上看，乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校办学条件亟待改善，乡村学校办学质量亟须提升；从结构上看，部分地方公民办比例还不够协调，民办义务教育占比仍偏高，既增加了人民群众经济负担，也不利于坚持教育公益属性；从变革上看，信息化水平还不够高，还存在优质数字教学资源不够丰富、应用场景不够广泛、师生信息素养有待提高等问题。”

这些发展中的问题要如何解决？教育部党组书记、部长怀进鹏表示，教育行政部门要坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，胸怀“国之大者”，坚持为党育人、为国育才，有效实施基础教育发展提升重大项目计划，用事关未来的计划办好最代表未来的基础教育，让教育效能助力每个学生都有人生出彩机会。

3.“十四五”这五年，补短板、提质量