快手课堂：6个月和20万人可能被改变的命运

来自四川的阿浪今年23岁，一米六的个头，初中毕业。他的父亲曾是贫困户，还欠了一大笔外债，这让阿浪很早就出去打工。

这样的家庭、学历和个人条件，几乎锁定了阿浪的人生上限。但他很不服输，不断寻找改变的机会。

一年多以前，阿浪来到四川大凉山深处的盐源县，把当地的特产丑苹果拍成短视频分享到快手上，获得了大量关注，意识到其中的价值。

通过快手，他认识了一批对丑苹果感兴趣的年轻人。包括阿浪在内，十来个初中学历的年轻人组成了一个小团队，尝试通过短视频将这个山区中的苹果卖出去。2017年，仅是丑苹果他们就卖出了100万斤，阿浪赚了60万，今年丑苹果已经卖出了六七十万斤。

他们也遭遇了挑战。对生鲜品控的不专业、电商工具的不熟悉、电商运营缺乏经验等都在时刻困扰他们，也刺激他们去学习。阿浪团队对培训的需求非常迫切，而快手课堂恰恰有相关的课程可以提供。

这似乎形成了一个闭环，从基于内容的连接、分享、互动，再到改善普通人的生活。在这样一个有温度的社区生态中，无论是个人的内在成长还是外在成长，教育都是不可或缺的一环。

站在短视频大战的角度，基本可以判断，做快手课堂不会取得很大的商业突破，它更像是一种带有公益性质的社会教育。在有些公司，这样不赚钱的业务压根就不会出现，或者很快就被裁掉。

而在快手这个业务倔强和顽强地成长着，这与创始人的价值观有莫大关系。“幸福感的来源在于，我们在做资源分配的时候，在效率和损失可以接受的情况下，公平可以往前排一排。”宿华谈到自己幸福感的来源时这样说道。

如何理解宿华作为一个算法大牛说出的这段话？或许可以用张小龙的一段话来辅助：AI可能比人更聪明，而人比AI更善良。(注:于涛为化名)