老师和学生下棋“耍赖”　探讨人生的底线和规则

“我觉得今天获胜的是同学们全面、客观看问题的能力和有责任感有担当的胸怀。作为中学生，能够做到独善其身，是对自己的严要求；但是，能够有兼济天下的胸怀，更是对个人的高标准。我们强调有责任、有担当，既能独善其身，又怀兼济天下，这是止于至善的价值追求，也是社会对我们的青少年的期盼。”黄老师说，至此，有底线、有修养、有责任、有担当，行己有耻、止于至善，勾画了青春的格调。

乘着学生激情未减，她播放了一段五四运动的纪录片，并放出了《少年中国说》的片段，在全班学生饱含热情的诵读中，课程结束了。

“其实上完这节课我有些愧疚。”课后，同学徐晗诉说了自己的心声。在老师说道身边的违规行为时，她回想起了不久前和父母的一次争吵，“那天爸爸妈妈让我写作业，但是我想看电视，为此和他们起了争执，后来我一赌气就独自跑出家门，躲在小区的一个角落，让他们找了很久。”

因为这件事没有造成严重的后果，当时她并没有太放在心上，但是上完这节课之后她觉得愧对父母，“我不应该这么冲动地跑出去，无论是否造成后果这都是违背孝道的，之后我一定要经常反思自己的行为，要在规定之内思考问题，从要做好自己开始然后帮助他人，让世界充满爱。”