督导“千方百计” 教育“千姿百态”

在各级教育督导的推动下，教育优先发展真正在地方得到落实，一些长期令基层教育部门挠头的难事、烦心事得到解决。不少县区教育工作者说，基层都盼着上级部门来督导。可以说，一次督导胜过拨款1000万元。

“学校是教育督导工作的最大受益者。”神木市第一小学校长刘元说，督导对学校的支持方方面面，帮助实实在在。该校占地5亩，却容纳了3000多名师生。经神木市督导室协调，这所地处老城区中心的百年老校实现了建校以来第一次“开疆拓土”：神木市将相邻该校的几家单位搬迁，腾出7亩多土地划给该校。

教育督导点亮均衡优质之路

“跑遍千山万水，费尽千言万语，想尽千方百计，带来千变万化。”这几句顺口溜生动概括了陕西各级教育督导人的工作。他们中大多是名师、专家和知名校长，督导中，他们跑遍了全省教学点以上学校，把每所学校优点谈够、缺点点透、建议给足，所到之处，中小学校和幼儿园发生着有目共睹的可喜变化。

“以前都是土房子，一下雨，操场上几周时间都没法活动。现在好了，教学楼宽敞明亮，教师每人一间公寓，睡觉再也不担心老鼠在床头跑了。”乾县长留初中教师张文青亲历了学校近16年的变迁。随着办学条件的改善，这所农村校重焕光彩，在校生由2014年的596人增长到如今的1178人，近一半学生从县城等周边乡镇流入。“大家看中的无外乎是学校环境好、教学质量高。”张文青说。

看着400米塑胶跑道的操场、可容纳2000多人的学生宿舍，榆林三中副校长朱志荣感慨道：“如果没有教育督导，这一切都无法想象。”