课业减负先从书包减重开始

此前，教育部曾出台规定，要求小学三年级以下不能布置书面作业，但是一些学校对此“上有政策，下有对策”。“比如语文作业，就与考试挂钩，字词听写不好就得不到高分。这次期中考试，我们也知道孩子的大概排名。”唐糖妈妈说。

书包里哪些东西可以减去

“过重的作业负担一定要减下去，比如小学一、二年级的书面作业，一定不能留，这部分是需要精简的。”北京市回龙观第二小学班主任于慧告诉记者。

但于慧同样认为，书包重同孩子的习惯和“对照课表整理书包的能力不足”也有一定关系。“其实，有一些作业或练习册不需要背，比如语文课的配套书本有作文本、字帖、练习册。其中，练习册不需要背，因为是在课堂完成的。作文本和字帖有时也不需要。哪些需要背、哪些放在学校，学生需要对自己的书包进行整理。”

于慧认为，书包重在一定程度上也和课程的丰富有关。“比如劳技课，教具有剪刀、彩纸、橡皮泥等。美术课，需要带48色的彩笔，光这套笔就很重。体育课，有时需要带球拍、跳绳。音乐课、舞蹈课，则需要带衣服和鞋子。每天孩子们的课程很多，生活丰富多彩，但是，这样一来，一些学生没有做好统筹安排，干脆把课本练习册全都带着，如果再加上一节劳技、体育课的教具，书包自然就重了。”

于慧指导学生们准备专门的口袋放教具，有的可以放在学校的柜子中，不用背来背去。书包的这一部分重量，可以通过“收纳整理”适当减轻。