研究生教育走向多元

12月6日，河北工程大学备考考生在自习室复习。郝群英摄/光明图片

11月23日，江苏淮安，参加考研的学生在淮阴师范学院图书馆复习。赵启瑞摄/光明图片

【记者调查】

2022年全国硕士研究生招生考试25日拉开大幕。

考场上，考生们奋笔疾书；考场下，不少打算考研的大学生就已经开始思考，来年自己要报考什么专业、什么高校，以及什么学位类型。有不少大学生坦言，“分不清专硕、学硕。”那么，学硕与专硕，为何一个缩招，一个兴起？为何要区分两种学位类型？又当如何选择？

此消彼长

就读于山西大学的田甜（化名）一直有一个北大梦。但就在她准备报考北京大学新闻与传播学院硕士研究生时才了解到，2022年，该学院计划招收全日制学术学位研究生10名，全部为推荐免试生。没有保研资格的她，只能选择报考了专业硕士。

近年来，在研究生报考人数稳增和研究生扩招的背景下，一些名校部分专业的学术型硕士研究生减招甚至停招的消息引发了广泛关注和热议，甚至有媒体用“退场”一词来描述这一现象。

复旦大学经济学院今年5月在其官网发布通报，明确自2022年开始，不再招收学术学位硕士研究生。这并不是孤例：2021年，北京大学国家发展研究院取消学硕招生，复旦大学软件学院不再招收学术学位硕士研究生；四川大学、福州大学也都已经停止了心理学学硕以及情报学学硕的招生。此外，压缩学硕的招生名额，或仅接受推荐免试即保研学生就读学硕，也成为越来越明显的趋势。

学硕缩招的同时，专业学位硕士研究生的招生规模正在持续稳步扩大。教育部11月15日发布的《中国教育概况——2020年全国教育事业发展情况》显示，2020年，全国招收硕士研究生99.1万人，其中专业学位硕士60.2万人，占硕士研究生招生总数的60.8%，比上年提高2.4个百分点。教育部学位与研究生教育发展中心的数据显示，2021年，全国硕士研究生录取106.2万人，其中专业学位硕士录取人数65.7万人，占比61.9%。