“双减”之后 学校教育如何“加”？

尽快出台“双减”专项法律法规

建立健全黑白名单制度

针对“双减”政策缺乏立法支持，政策多为柔性治理，且具有短期性的问题，全国政协委员、北京市金台律师事务所主任皮剑龙认为，应尽快出台“双减”专项法律法规。

皮剑龙建议，首先需完善“政策+法律”双顶层设计。尽快出台“双减”专项法律法规，特别是校外培训机构的监管条例，与此同时构建法治管理机制，建立校外教培机构从审批、监管、处罚到退出的全闭环管理体系；建立健全黑白名单制度等监督评价长效机制，引导培训机构全方面依法依规完成转型。

顶层设计之外，各地区各部门的协调联动同样重要。皮剑龙认为，应健全党委和政府领导下的相关各部门的联合执法机制，打破地域、级别、部门壁垒，整合资源；另外网络监管执法也需加强，强化案件查处判决力度，同时加强“非学科类”校外培训违法违规行为执法工作，尽快出台相应机构的监管标准，进一步规范各地区“非学科类”校外培训机构审批和管理工作，防止资本运作和新焦虑的产生。

行业自律也是“双减”政策落地生根中的重要一环，皮剑龙建议发挥行业协会带头作用，准确传达政策精神与相关工作要求，且需尽快出具实施细则等文件，督促各校外教培机构依法依规自省、自查、自纠，主动承担社会主体责任。