“实习爸爸”当“支教老师” 亲子节目引入公益元素

　　公益元素把握界限

事实上，将公益、留守儿童等元素引入亲子类节目，《闪亮的爸爸2》并不是第一个。但正如清华大学新闻与传播学院常务副院长尹鸿所说，很多公益节目做得比较粗糙，“就像为一桌娱乐大餐配了一盘公益花生米。”

因此，如何将公益真正融入真人秀，成了从业人员必须思考的问题。一位节目制作公司的人士告诉记者，无论是从规避政策风险，还是突出媒体社会责任的角度考虑，未来公益元素与真人秀的结合都会越来越深，“但这种结合不应该只是点缀，而是和节目设计环环相扣。比如让明星去看望留守儿童，要通过一次次的铺垫来让他们互相认可，而不是简单地让他们去慰问。”

而《闪亮的爸爸》的总导演秦敏毅在受访时也透露，这就要求制作者“功夫在诗外”，“前期需要做巨大的工作，比如今年我们做支教和留守儿童，前期在全国的十几个省份调研了大约100个村庄、100所小学，和几千个孩子聊天，去了解他们的内心的需求。”同时，在整体情节设计上，要引入亲生父母，让他们成为主要人物之一，这样才能真正做到“关注困境儿童，疏通留守儿童与父母间的情感，拉近心的距离。”

当然，对于这种改变，也有业内人士提醒，在用电视语言呈现公益元素时，也要注意把握界限，不能将“公益”简单地与“催泪”画上等号。何炅在点评某档为留守儿童送去祝福的节目时就表示，要减少“煽情”，“我们可以做点减法，不需要让观众觉得他们是要去被感动，也许搞笑的事情背后也有感动点。”