光明日报 2022-03-08 08:50
教师的职业幸福指数得到提升。在课程开发和实践的过程中,教师找到了研究的乐趣,获得了成就感,学校教师已经出版了和课程相关的4本专著,比如《时节之美——朱爱朝给孩子讲二十四节气》《朱爱朝二十四节气自然笔记》等。老师们在关注二十四节气的过程中,得到中华传统文化和大自然的滋养,拥有了欣赏时节之美的眼睛,步调开始舒缓和从容。
当孩子与自然紧密连接,才有可能去挽救一棵大树、一条河流、一片天空、一块湿地、一个村庄,才有可能在万物萧瑟的冬天,也能感受到在地底有无数的种子,正在安静地蓄积着力量,准备在第二年春天的再次出发。希望我们存有对天地万物的“恭敬之心”,获得更多来自大地的力量。(记者 靳晓燕)
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