宁夏职教：驱动高质量发展的“工作母机”

技能人才培养该往什么方向转？答案就藏在一个个不断兴起的产业中。

“我们依据‘产业需要什么、提供什么人才’的原则，迅速启动职业教育专业建设和人才培养与九个重点产业发展供需‘对接谈’‘对接行’‘对接策’的专项计划，出台实施方案，成立工作专班，精准推进。”宁夏教育工委副书记、教育厅党组成员李玮说。

宁夏民族职业技术学院近年来的一组专业调整数据最能说明问题：新开设畜牧兽医、云计算技术应用等专业7个，扩展护理、工业机器人等专业6个，限制招生小学教育等专业3个，停招撤销高铁客运乘务等专业2个，学院23个招生专业中，服务重点特色产业的专业占65.2%。

“这些年，我们紧跟产业发展调整专业设置，该撤的撤，该增的增，紧扣产业链建强人才链，毕业生成了‘香饽饽’。”宁夏民族职业技术学院副院长李奇志说，学校曾围绕产业人才需求做过调研。前几年，吴忠市招商引入几家现代纺织企业，然而符合条件的技术工人却“一工难求”，渐渐兴起的康养产业、智能制造业也不断发出“技能人才荒”的呼喊。

从2015年开始，宁夏民族职业技术学院新开现代纺织专业、扩展升级老年保健与管理等专业。校内纺织实训室不健全，学院就整班整建制将学生和老师送到外地高水平高职院校学习，同时与纺织企业建立联合招生、联合培养、共促就业的“两联一促”的现代学徒制人才培养方式，招生即招工、入学即入厂，大大缓解了企业用工难问题。学校还借助国家高职扩招机遇，把纺织企业原有职工纳入“先招工、后招生”学员培养范围，学校送教入企，对产业工人“提升再造”，3年来共为企业培养技术技能人才130多人。

这几年，宁夏围绕服务经济社会发展大局，以及重点产业向高端化、智能化、绿色化、融合化发展趋势，不断优化调整专业，增设畜牧兽医、葡萄与葡萄酒工程等新专业73个，淘汰落后专业36个，建设了36个高水平和优质专业群，极大提升了服务重点产业集群式发展的能力。